SE ABRE EL PERÍODO DE MATRÍCULA PARA TODO EL ALUMNADO

El sábado, 1 de junio, se abre el plazo de matriculación para Infantil (primer y segundo ciclo), Primaria y Educación Especial en Andalucía. Todos los escolares de estos niveles deberán formalizar su matrícula para el próximo curso 2019/20, cumplimentando el impreso que proporciona el propio centro educativo o que se puede descargar en el Portal de Escolarización de la Consejería de Educación y Deporte. El plazo permanecerá abierto hasta el 10 de junio.


En el caso del segundo ciclo de Infantil y Primaria, las familias podrán matricular a sus hijos desde casa con el Sobre de Matrícula Digital, una herramienta implementada por la Consejería de Educación y Deporte para poder gestionar la matrícula a través de internet sin tener que desplazarse a los centros educativos, tanto públicos como concertados. Para poderlo realizar se debe contar con certificado digital o bien se debe registrar en la web al efecto.

Este procedimiento on-line permite la matrícula en las distintas materias curriculares y en los servicios complementarios de comedor escolar, aula matinal y actividades extraescolares, así como autorizar el uso de imágenes. También se encuentran otros documentos solicitados por el centro (bien de carácter informativo o bien para rellenar) y que a continuación os ofrecemos en esta entrada (si se hace on-line, algunos de los documentos habría que descargarlos en el ordenador, rellenarlos a mano y luego adjuntarlos al sobre de matrícula antes de proceder a finalizar el proceso). Por supuesto, la matrícula también se puede realizar de modo tradicional, presentando toda la documentación físicamente en la ventanilla de Secretaría.

OBSERVACIONES:
  • Conviene leer inicialmente los documentos informativos.
  • El alumnado que cursa ya estudios en este centro solo es necesario que entregue el impreso de matrícula (además, en su caso, de otros documentos correspondientes a los servicios que desee solicitar para el próximo curso -transporte, comedor, aula matinal, actividades extraescolares- o bien si desea realizar algún cambio respecto de la enseñanza de Religión).
  • El alumnado de nuevo ingreso en el centro sí debe presentar la documentación completa a la que se alude en el archivo informativo.

DOCUMENTOS DE CARÁCTER INFORMATIVO:

IMPRESOS Y SOLICITUDES:
Respecto de los servicios complementarios (aula matinal, comedor y actividades extraescolares), en la entrada inmediatamente anterior a la actual en este blog puede encontrarse toda la información necesaria.

INFORMACIÓN SOBRE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS PARA EL PRÓXIMO CURSO

Todos los años por estas fechas, coincidiendo con el momento de efectuar en el centro la matrícula de todo el alumnado de Infantil y Primaria, llega también la ocasión de solicitar para el próximo curso el uso de los distintos servicios complementarios que se prestan en el colegio (aula matinal, comedor escolar y actividades extraescolares). En esta ocasión, el plazo para ambos procedimientos será desde el día 1 hasta el día 10 de junio, ambos inclusive.

Con el fin de que se conozca con mayor profundida todo lo concerniente al respecto de dichos servicios, os dejamos a continuación con los enlaces a la normativa que los regula para el próximo curso, así como otra información de interés. Basta con pulsar en ellos para que se abran los archivos correspondientes (en formato pdf).

TRABAJANDO EN EL HUERTO DE INFANTIL

Dentro del programa ALDEA, en esta semana pasada también el alumnado de infantil de los distintos niveles ha pasado por su huerto con el fin de realizar algunas labores típicas en él: regar tomateras (ya está poniendo nuestro Cristóbal las cañas para su sujeción), plantar berenjenas... Con el maestro Ernesto como guía, los niños y niñas asisten todo atentos a una peculiar clase al aire libre a fin de aprender los rudimentos de este ancestral trabajo, todo en contacto con la naturaleza. En las siguientes imágenes podemos contemplar algunas escenas de la actividad.

SEMILLAS POR LA IGUALDAD

En la mañana de este viernes, 24 de mayo, se ha realizado en el colegio una actividad común al Plan de Igualdad y el programa ALDEA. En realidad, no es la primera vez que se realiza en nuestro centro. Se trata de la plantación simbólica de semillas (en este caso, de caléndula) en y por la igualdad, con participación de 2 representantes del alumnado por cada uno de los grupos-clase.

A día de hoy todo el mundo conoce la caléndula, una planta perenne ornamental, con flores de colores naranja o amarillo que la hacen muy llamativa y vistosa. Además, tiene multitud de propiedades beneficiosas para la salud, por lo que su cultivo es muy recomendable. Su nombre significa pequeño calendario ya que abre y cierra sus flores acompañando al astro rey. También por ello, los romanos la llamaron solsequium, “la que sigue al Sol”. Es capaz de producir hasta 7 tipos diferentes de semillas, lo cual aumenta sus posibilidades de dispersión y a la vez la hace fácilmente reconocible.

A pesar de que, según la leyenda, la caléndula nació de las tristes lágrimas vertidas por Afrodita tras la muerte de su amado, se dice que es una planta capaz de aportar ánimo y alegría, de curar la tristeza y la melancolía.

Y alegres y felices, aquí vemos algunas escenas de nuestros escolares, junto al maestro y experto D. Fernando Ginés, en su papel de jardineros.

ELECCIONES AL-YUSSANERAS

En una semana en la que uno de los temas predominantes a la hora de conversar son las elecciones, nuestros alumnos/as de 5º de Primaria, en el área de Ciencias Sociales, han decidido celebrar las suyas. Y, por lo que se ve, con bastante soltura, sin envidiar a los profesionales. Aquí os dejamos con la jornada previa a la votación, en la que se les ve debatiendo distintos puntos de vista, en función del enfoque que les tocó defender. ¡Enhorabuena por los resultados!


LOS PELIGROS DE INTERNET

Este viernes, 24 de mayo, tuvimos el placer de escuchar una interesante charla sobre la adicción a Internet y a los videojuegos impartida por Carmen Gálvez, mamá de una alumna de nuestro centro y psicóloga del Centro de Psicología y Aprendizaje PSIKOS de Lucena, al alumnado de los tres grupos de 5º y el grupo C de 4º de Primaria, ambos por separado, en nuestro salón de actos.

Desde aquí le damos las gracias por dedicar su tiempo a nuestros escolares para que comprendan los peligros a los que se enfrentan navegando por las redes sociales o dedicando mayor tiempo de lo necesario y conveniente.







CUENTO EN 4 AÑOS "A"

Esta semana, en la clase del grupo A de 4 años, han disfrutado con el cuento de "El gato con botas", con cuyas peripecias han logrado crear expectación sus cuentistas, la mamá y el papá de Álvaro Toro, Araceli y Fernando. En realidad, no se cansan de escuchar la historia una y otra vez. Además de encantarles colorear al protagonista con sus propios lápices.

¡Enhorabuena, familia! ¡Y muchísimas gracias por esa genial puesta en escena!



CUARTA ENTREGA DE FRUTA

A lo largo de esta semana, desde el martes, se ha venido repartiendo la fruta recibida desde el Plan de Consumo de Fruta y Hortalizas en los colegios. En esta ocasión, como ya dijimos antes, han sido sandía ecológica IV gama, arándanos y manzanas.

Gran parte de su éxito en nuestro colegio recae en la labor realizada por la AMPA y sus madres y padres colaboradores, que posibilitan su entrega a todo el alumnado del centro, desde infantil a primaria. Aquí los vemos en acción, llevando los productos a las diferentes aulas antes del recreo.


MÁS SOBRE AYUDAS PARA MATERIAL ESCOLAR Y DEPORTIVO (AYUNTAMIENTO)


En referencia a la entrada que publicamos días atrás sobre la convocatoria de becas efectuada por el Ayuntamiento, os comunicamos que con fecha de 23 de mayo se ha publicado la misma en el Boletín Oficial de la Provincia, estando ya toda la documentación necesaria en la página web del Ayuntamiento (Sede electrónica - Tablón de Edictos).

No obstante, os la hacemos llegar también por aquí (ver enlaces de más abajo para descargar los documentos), así como algunos de los datos más importantes, a modo de resumen:
  • Básicamente, la convocatoria es igual que la del año pasado.
  • Va dirigida a los mismos niveles (desde infantil hasta 4º de ESO).
  • Las cuantías son las mismas.
  • Lo determinante para elaborar la lista de beneficiarios es la renta per cápita.
  • El plazo de presentación de solicitudes es del 5 al 25 de junio, bien en el Ayuntamiento o por medios telemáticos.
  • Es conveniente que las familias solicitantes vayan preparando la documentación que se exige para así presentar la solicitud al completo.
  • Los centros educativos no tenemos que realizar por ahora ningún trámite al respecto. Todo, hasta que salga la lista de beneficiarios, se efectúa en el Ayuntamiento.
Documentación para descargar (pdf):

PRÓXIMA CONVOCATORIA DE BECAS DEL AYUNTAMIENTO


Ayer lunes se publicó, en la página web del Ayuntamiento de Lucena (de la que también se hicieron eco periódicos digitales como lucenadigital.com y lucenahoy.com), que la Corporación local ha aprobado la convocatoria de becas para el curso 2019/2020. Por su interés para nuestra comunidad, reproducimos aquí la noticia a continuación.

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La Junta de Gobierno Local del Ayuntamiento de Lucena ha aprobado la convocatoria de becas de material deportivo o escolar para el curso 2019-20. La asignación recoge una cuantía total de 30.000 euros, oscilando las ayudas entre los 120 euros para el alumnado de Infantil y los 60 euros para el resto de niveles educativos.

Por cuarto año consecutivo, el programa se vuelve regir por los mismos principios, siendo en régimen de concurrencia competitiva y contando con un procedimiento transparente y una asignación igualitaria para todos los beneficiados que reúnan los requisitos exigidos.

Según se indica en las bases de la convocatoria, el objeto no es otro que el de favorecer la igualdad de oportunidades para el estudio al alumnado de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y FPO, matriculado en los colegios e institutos de Lucena, Las Navas y Jauja.


REQUISITOS PARA SOLICITAR LAS BECAS

- Estar matriculado en los centros y niveles mencionados.

- Tener un nivel de renta per cápita de la unidad familiar referido a los ingresos obtenidos en los cinco primeros meses del año en curso, igual o inferior a 1.344,60 euros (equivalente al 50% del indicador público de renta de efectos múltiples, IPREM).

- No ser beneficiarios de otras ayudas al estudio concedidas por cualquier otra administración pública.


PLAZO PARA LA PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES

La convocatoria se hará pública en el tablón de anuncios de la sede electrónica del Ayuntamiento, aunque cada copia de la misma se remitirá a cada centro educativo de Lucena, incluidas las escuelas infantiles.

El plazo de presentación de solicitudes será del 5 al 25 de junio (ambos incluidos), siendo igualmente publicada la resolución definitiva en la sede electrónica, mientras que la resolución provisional se enviará a los centros educativos para que puedan acreditar que el alumnado está matriculado y puedan ir preparando el certificado de material que habrá de aportar el interesado para justificar la ayuda.

ADJUDICACIÓN DE PLAZA AL ALUMNADO NO ADMITIDO INICIALMENTE

De conformidad con lo establecido en el artículo 14 de la Orden de 24 de febrero de 2011, por la que se desarrolla el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato, la Comisión Territorial de Garantías de Admisión Lucena_I_P_EBE, ha adjudicado plaza escolar a los alumnos y alumnas que a continuación se detallan:


El alumnado no admitido en el centro solicitado prioritariamente que, en virtud de lo establecido en el artículo 87.4 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, o de las adscripciones establecidas por la Delegada Territorial, tenga garantizada una plaza escolar en el ámbito de actuación de la Comisión Territorial de Garantías de Admisión, y no le haya sido asignado una plaza escolar solicitada, continuará escolarizado en dichos centros.

Todo el alumnado deberá formalizar la matrícula en forma y plazos establecidos en el artículo 16 de la Orden de 24 de febrero de 2011 (1 a 8 de junio).

Conforme a lo establecido en la disposición adicional sexta de la Orden de 24 de febrero de 2011, el 22 de mayo de 2019 comienza el plazo de un mes para interponer Recurso de Alzada ante la Delegada Territorial de la Consejería de Educación y Deporte en Córdoba, cuya resolución pondrá fin a la vía administrativa.

ENCUENTRO EN CHIPRE

Dentro del proyecto Erasmus+ "M.A.C>TRACTION" en el que estamos involucrados durante el presente curso y el siguiente, en esta semana pasada (del 18 al 25 de mayo) se ha producido la tercera movilidad; en este caso, a Chipre. Cuatro de nuestras compañeras (Vanessa Berenguer, Eva García, Azahara Gracia y Ana Belén Sánchez) se han desplazado hasta la capital, Limasol, para trabajar conjuntamente con los equipos del resto de países integrantes del proyecto y, posteriormente, trasladar sus conocimientos al resto de profesorado del colegio.

En esta ocasión hemos recibido un seminario sobre juegos digitales, además de mantener un intercambio de experiencias muy enriquecedor. Entre otras, las aplicaciones informáticas con las que hemos interactuado son Kahoot, ScratchJr, Pic Collage, Picart, Dojoclass, Quizlet, Genially y Even Robotics.

Han sido igualmente unos días de intercambio cultural: una vez más, no solo el aspecto educativo ha sido nuestro objetivo sino también enriquecernos a través de otros aspectos como son la gastronomía y el folklore, por ejemplo.

Y, para nuestro entender, lo principal de todo: una vez más se ha hecho palpable la unión que ya existe entre los integrantes de los diferentes equipos Erasmus+.

Os dejamos con una muestra de las imágenes y los vídeos recopilados.





ADMITIDOS/EXCLUIDOS EN EL PROGRAMA DE REFUERZO ESTIVAL

A finales de esta semana nos ha llegado al centro, a través del programa Séneca, el listado de las solicitudes del alumnado que reúne los requisitos para participar en el Programa de Refuerzo Educativo y Deportivo en período estival durante el curso 2018/2019. Este listado de admitidos/excluidos puede consultarse aquí mismo (archivo pdf), pulsando en la imagen que aparece a continuación, o en el tablón de anuncios del centro.


Las familias pueden presentar las alegaciones que consideren oportunas en la Secretaría del centro hasta el día 24 de mayo de 2019. Posteriormente, se comunicará el alumnado que, definitivamente, resulte admitido en el programa así como el centro asignado para su realización.

CUENTOS PARA APRENDER

Prosiguen los cuentos en 4 años. En esta semana, en los grupos B y C. Y los hay de todo tipo: reales o fantasiosos, pero siempre amenos, ilustrativos y llenos de enseñanzas. Os dejamos con las imágenes recabadas. Y a sus narradores/as, nuestras mayores felicitaciones: ¡enhorabuena por vuestra impagable labor!

GRUPO B

Historia: El cuerpo humano.
Narradores: María del Mar y Rafael, mamá y hermano de Rodrigo Lucena.


GRUPO C

Historia: El lobo y los siete cabritillos.
Narradores: Araceli, tita de Carlos Ortiz.

UN JUEVES MÁS DE CUENTOS

En la clase de 5 años B, este jueves le ha correspondido a Lucía Vigo leer a sus compañeros/as la bella historia de "Alicia en el país de las maravillas". Aquí vemos lo bien que lo hizo. ¡Enhorabuena!


TORNEO DE AJEDREZ INTERCENTROS 2019

Este 15 de mayo, miércoles, en las instalaciones del colegio "La Purísima", se ha desarrollado la final del torneo intercentros de ajedrez 2019, con participación del alumnado de todos los centros de la localidad. Siete de ellos eran escolares del CEIP Al-Yussana, seleccionados tras el resultado obtenido en nuestro campeonato interno.



¡Y el resultado no pudo ser mejor! Uno de ellos se trajo a casa una medalla por su brillante participación: Eduardo Fernández, 1º en su categoría (BEN) y 10º puesto entre un total de 100 participantes (24 de ellos en su misma categoría). ¡Eduardo, estás hecho todo un campeón!


Pero no solo él brilló. Otros puestos bastante destacables fueron los de Marcos Pineda (2º en su categoría -BEN- y 25º en la general), José Antonio Jiménez (6º en la categoría de ALE y 29º en el total) y Adrián Gámez (8º en su categoría y 33 en general). Esta última categoría era la que contaba con más inscritos: 46.


Desde aquí damos nuestra enhorabuena a nuestros 7 representantes por su gran participación, su interés y la gran actitud que han tenido, demostrando sus conocimientos y una alta dosis de ilusión.


Finalmente, queremos dejar también constancia del buen hacer de los organizadores del torneo. ¡Enhorabuena a todos!

GEMAS DEL EMPRENDIMIENTO

Hace ya algunas fechas nuestro centro se presentó al concurso de vídeoexperiencias Innicia 2019 "Show what you do" ("muestra lo que hacéis"). Se trata de un trabajo en formato de vídeo de menos de 3 minutos realizado enteramente por el alumnado del tercer ciclo de Primaria (tanto en su creación como en su grabación), coordinado por la profesora Dª. Azahara Gracia, en el que se muestran las bases del proyecto de emprendimiento que se viene realizando en el colegio.

La participación viene propiciada por el desarrollo en las clases durante este curso del Programa Educativo Innicia Cultura Emprendedora y la inscripción en la Feria de Emprendimiento de Córdoba, que se celebrará el 5 de junio, momento en el que se darán a conocer los trabajos finalistas y, entre ellos, se decidirá el ganador, valorándose según criterios de creatividad, originalidad, motivación, compromiso, respeto, igualdad y espíritu de equipo.

El concurso está planteado con el fin de:
- Mostrar los retos que se han planteado y cómo se han resuelto.
- Potenciar la creatividad en el proceso educativo y favorecer la elaboración de recursos innovadores en las aulas.
- Destacar el el valor de la comunicación como elemento fundamental del proceso emprendedor.
- Reconocer y distinguir el esfuerzo del profesorado y del alumnado.

Habrá un único premio por provincia, consistente en placa e impresora 3D.

Os dejamos con el vídeo. Esperamos que os guste. ¡Y mucha suerte, chic@s! ¡Os lo habéis currado bastante!


Puede encontrarse más información sobre el concurso y sus bases en el siguiente enlace de la Junta de Andalucía: Colabora/web/innicia.

TRÁNSITO BILINGÜE EN EL IES "SIERRA DE ARAS"

Este lunes pasado, 13 de mayo, al igual que ya se hizo con anterioridad en el IES "Clara Campoamor" con el grupo C de 6º de Primaria, los alumnos/as del grupo A visitaron el instituto "Sierra de Aras" para participar en una gymkhana bilingüe en el marco de las actividades de tránsito previamente programadas. Junto a estudiantes de 1º de ESO, todos se lo pasaron genial en una búsqueda de banderas en la que aprendieron muchísimas cosas sobre la Unión Europea y su riqueza lingüística y cultural. Aquí podemos ver algunas imágenes del encuentro.

CUENTOS CON AMOR

¡Seguimos con los cuentos en 4 años! Esta semana pasada han sido tres las visitas realizadas para obsequiar con una historia llena de fantasía a cada uno de los grupos de este nivel. A todos y todas, desde aquí, nuestro mayor agradecimiento.

GRUPO A

Historia: Pinocho.
Narrador/a: Manuela y Manuel, mamá y papá de Saira Ortuño.


GRUPO B

Historia: ¿De qué color es un beso?.
Narradoras: Silvia y Teresa, mamá y hermana de Elisa Somé.


GRUPO C

Historia: Garbancito y el ratón Pérez.
Narradores: Beatriz y Luis, mamá, papá y hermano de Pedro del Espino.

DÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA CALLE

El pasado viernes, 10 de mayo, celebramos en nuestra localidad el Día de la Educación Física en la calle. La iniciativa, promovida desde el proyecto de paz intercentros "Lucena, ciudad educadora", estaba prevista para el 25 de abril, pero por motivos meteorológicos tuvo que ser pospuesta hasta este mes de mayo. Hasta 16 centros lucentinos y más de 300 alumnos/as se dieron cita, en un gran ambiente, en los alrededores del Auditorio Municipal para realizar actividades deportivas en una jornada bastante movida y eminentemente lúdica. Para ello, en semanas previas, en cada centro se ha estado preparando diferentes elementos que al final formaron parte de las pruebas a superar por los participantes.

De parte de nuestro centro, han asistido unos 30 escolares de 5º de Primaria. Allí, junto con otros estudiantes, han podido poner en práctica juegos ya practicados en el colegio, como el stacking y Muggle Quidditch, este último con "escobas voladoras" confeccionadas con material reciclado.

A continuación pueden verse algunos momentos de su desarrollo.


CELEBRANDO EL DÍA DE EUROPA

La celebración del Día de Europa el jueves pasado, 9 de mayo, tuvo lugar en nuestro centro principalmente en el interior de cada aula-grupo. Los chicos y chicas estuvieron repasando conocimientos alrededor de la Unión Europea y de los 28 países que la integran: idiomas, instituciones, costumbres...

Cabe resaltar la confección de un pasapalabras europeo llevado a cabo por los grupos de 5º de Primaria, así como la puesta en valor de la plataforma e-Twinning de intercambio de comunicación. También estuvieron realizando unos hermosos pasaportes, que han sido intercambiados con alumnado de Chipre, el país donde ahora mismo se está produciendo la tercera movilidad del proyecto Erasmus+ en el que participamos.

Todo lo anterior puede verse y/o jugarse pulsando en las imágenes y vídeos que aparecen a continuación.