¡FELICES FIESTAS!

Nuestro alumnado y profesorado del segundo ciclo de Primaria nos felicita estos días con un vídeo especial, dedicado a todos vosotros/as con mucho cariño...



...El mismo cariño con el que los niños y niñas del grupo A de 4 años nos desea una feliz Navidad.


A todas y todas... ¡feliz Navidad y un 2022 que venga cargado de ilusión, amor y mucha salud!

VISITA DE LOS REYES MAGOS

Con una estupenda puesta en escena y una breve pero más que simpática actuación, una vez más la AMPA del colegio nos ha regalado con la visita de Sus Majestades Los Reyes Magos, que ha hecho las delicias de los más pequeños, portadores para la ocasión de sus escritos para solicitar regalos, para ellos/as, para su familia y para todo el mundo en general. A lo largo de los dos últimos días han ido desfilando los distintos grupos y durante sesiones de 15 o 20 minutos asistían a un encuentro que destilaba ilusión y magia a partes iguales.

Os dejamos con imágenes de todo ello a continuación.

NAVIDAD 2021

Aunque ha sido también un tiempo influenciado por el virus, la alegría de estas fiestas ha estado también presente este año en el centro. Con actividades de todo tipo, aunque siempre dentro del grupo-clase y siguiéndose las normas de seguridad previstas en el protocolo COVID del colegio. Desde las de carácter didáctico (fichas, dibujos y manualidades, decoración de clase y centro, elaboración y reparto de mensajes navideños, conocimiento de esta celebración en otras culturas de la mano de nuestras auxiliares...) hasta las más lúdicas: visitas al cine para el alumnado a partir de 4º de Primaria (lunes, 20), ensayos y actuaciones para cantar villancicos y hacer teatrillos (que posteriormente se pasaron en vídeo a las familias), desayunos especiales, fotografías junto al Portal, visita de los Pajes Reales, etc.

Lo que sigue a continuación es un compendio de todo esto, necesariamente breve. Esperamos que os guste.













TEATRO: "Nochevieja". GRUPO: 6ºB. Texto, atrezzo y música ideada por el propio alumnado.

UN HUERTO EDUCATIVO EN RED

Como ya hemos hablado en una publicación anterior, nuestro centro está participando en la línea de "Huertos educativos" dentro del Proyecto Ecológico Andalhuerto, una iniciativa de la Consejería de Agricultura, Pesca y Desarrollo Rural, a través de la Agencia de Gestión Agraria y Pesquera de Andalucía (AGAPA), que busca promover el consumo de productos ecológicos a través del asesoramiento para la práctica de la horticultura no profesional.

Desde dicho proyecto se viene editando mensualmente un boletín y, entre los contenidos del último editado, correspondiente al número 74 del mes de diciembre, el CEIP Al-Yussana tiene el honor de aparecer en la sección de "Huerto del mes", haciéndose un repaso de las actividades que se vienen realizando al respecto en nuestro colegio.

¡Enhorabuena al profesorado que viene trabajando en este proyecto! Os dejamos con el enlace al contenido completo del mismo (basta con pulsar en la imagen inferior).
Más información en "Proyecto Andalhuerto".

POR UN JUEGO Y JUGUETE NO SEXISTA NI VIOLENTO

Todos los años, por estas fechas, desde nuestro centro lanzamos una breve pero importante campaña informativa hacia nuestra comunidad educativa, que intenta concienciar sobre la necesidad de iniciar a niños y niñas en valores igualitarios y cooperativos, a través de los juguetes y los juegos, considerados principales instrumentos socializadores, facilitadores de estereotipos y de posteriores conductas violentas y sexistas.

Y es que en las fiestas navideñas se produce una gran difusión de imágenes y mensajes publicitarios dirigidos a niñas y niños, tanto en los grandes medios de comunicación como en grandes almacenes, que a menudo favorecen la competitividad y los comportamientos agresivos y desiguales.

CUENTO: EL POLLO PEPE

Este viernes, 19 de diciembre, ha visitado al grupo C de 4 años Mª Carmen, mamá de María Jiménez, para contarle a la clase un cuento muy famoso: El pollo Pepe.
Esta historia conecta muy bien con el alumnado por su sencillez, capacidad de expresión y sorpresa. El libro, además, cuenta con unos pop-ups muy atractivos que lo hacen diferente y atractivo.

Narra la historia de un pollo que come, come y come para hacerse muy grande. Con ello nos muestra también lo importante que es alimentarnos bien para estar sanos y muy fuertes.

¡Muchas gracias, mamá, por hacernos llegar este estupendo libro!

DEL TRENECITO AL PORTAL

Una costumbre muy arraigada en nuestra localidad, en lo que respecta a los centros educativos de Infantil y Primaria, especialmente los que están más alejados del centro, es la visita con el alumnado de menor edad al Portal de Belén Municipal, en la Plaza Nueva. Y para llegar hasta allí nada mejor que echar mano del trenecito navideño que actúa por estos días. En esta ocasión, los afortunados han sido todos los grupos del centro desde los de 4 años hasta los de 2º de Primaria, que el pasado día 15 disfrutaron de un ambiente festivo y plenamente navideño por la mañana.

EN EL PARQUE DE LAS CIENCIAS

Por su parte, los tres grupos de 4º de Primaria se llegaron hasta Granada para visitar su estupendo Parque de las Ciencias. Una vez allí estuvieron en el Biodomo, en el Planetario Péndulo (programas "Viajando con la luz" y "El Cielo en el Planetario") y realizaron el taller "Descubre la Robótica", además de una visita guiada por las diversas secciones del Parque.

Una jornada muy amplia y provechosa, que entusiasmó a nuestros escolares.

EN EL PARQUE INFANTIL DE TRÁFICO

A lo largo de esta semana, los cuatro grupos del nivel de 2º de Primaria se han llegado hasta las instalaciones del Parque Infantil de Tráfico para asistir a una interesante charla sobre seguridad vial, así como para prácticar, siguiendo las normas de circulación, con bicicletas, monopatines y coches a pedales. Y, como se ve en las imágenes que os ofrecemos a continuación, pusieron su máximo empeño en aprender y conseguir que todo saliera perfecto.

CUENTO: ¿A QUIÉN TEME EL LOBO FEROZ?

Hoy, 14 de diciembre, se ha pasado por el grupo B de 4 años Ana Rocío, mamá de Olivia Gálvez, dispuesta a contarles una bonita historia, "¿A quién teme el lobo feroz?", que al final ha levantado gran expectación y ha hecho las delicias de los más pequeños. Y con el añadido de que el mismo libro estaba formado también por una simpática marioneta para jugar a dar sustos y tomar un poco (¡o mucho!) el pelo al protagonista del relato: el lobo.

Esta mañana, ¡HIP!, el lobo feroz se ha despertado, ¡HIP!, con un pequeño problema, ¡HIP!, ¡HIP! ¿Quién podrá darle un buen susto para que se le quite el hipo?

VISITA DEL CONSERVATORIO

También este viernes se llegaron distintos docentes del Conservatorio Superior de Música de Lucena hasta el colegio con el fin de tener un encuentro con el alumnado de 2º de Primaria, a fin de presentarles los instrumentos y pasar con ellos un rato divertido con la música y el humor como protagonistas. Hubo también tiempo para que algunos de nuestros escolares matriculados en el Conservatorio participaran activamente en el acto, con mucha maestría. Os dejamos con algunas de las imágenes recopiladas.

CUENTO: CAPERUCITA MODERNA

Este viernes, 10 de diciembre, también ha sido la fecha en que Eva, mamá de África Alcántara, del grupo C de 4 años, se ha llegado hasta la clase para contarles la historia de Caperucita, un cuento muy tradicional pero esta vez contado en plan moderno, incluidos los medios tecnológicos. Y, como se puede apreciar, todos la siguieron con mucha atención. ¡Muchas gracias, mamá, por este buen rato que nos has hecho pasar!

ENCUENTROS DEPORTIVOS PROFESORADO-ALUMNADO

Una de las actividades a celebrar con motivo del Día de la Infancia eran dos partidos, de fútbol y baloncesto, con participación simultánea de alumnado y profesorado. Debido a diversas circunstancias, en su momento no se pudieron llevar a cabo, postergándose para fechas posteriores.

Y ha sido ahora, jueves y viernes, 9 y 10 de diciembre, cuando se han efectuado en horario de recreo. Como puede verse en las imágenes, no ha faltado competitividad, no exenta de buenas maneras, y alegría. ¡Lo de menos era el resultado!

COMEDOR: MENÚ DE DICIEMBRE

El menú del servicio de comedor para este último mes del año ya ha sido facilitado por la empresa responsable. Os dejamos con él, para vuestra información.

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN 2021

La fecha para la celebración en el colegio del Día de nuestra Carta Magna en este curso ha sido este viernes, 3 de diciembre, antes de los días de fiesta próximos, y ha congregado a todo el alumnado del centro para su conmemoración.

Las actividades realizadas han sido tanto en el exterior como dentro de clase, trabajándose en estas últimas contenidos relacionados con artículos de la Constitución Española (derechos y deberes, discapacidad, mapa autonómico, etc.), en áreas como Ciudadanía, Lengua Castellana, Valores Sociales, Plástica o Ciencias Sociales: debates, trabajos específicos, manualidades...

De modo colectivo, además del reparto de pegatinas alusivas, se realizaron varios actos conjuntos, por ciclos, escuchándose nuestro Himno, izándose la Bandera, leyéndose varios artículos contenidos en nuestra Primera Norma...

Y, a todo esto, sin olvidarnos del "Rap de la Constitución", creado por nuestros alumnos/as bajo la dirección de nuestra compañera Dª. Mª. José Villatoro. ¡Enhorabuena por lo bien que ha quedado!

Además, tanto para Infantil como para Primaria se realizó una estupenda exhibición de "parkour" por parte de alumnado de los tres últimos niveles del centro, que resultó de lo más entretenida y en la que se unieron mensajes relativos tanto a la Constitución como al Día Internacional de la Discapacidad. Desde aquí, nuestra enhorabuena a todo el alumnado participante por su bien hacer.





DÍA INTERNACIONAL DE LA DISCAPACIDAD 2021

Nuestro Equipo de Orientación nos ha brindado una vez más la oportunidad de disfrutar de un gimkhana muy especial con motivo de la conmemoración del 3 de diciembre. A lo largo de varios días de la semana y con una magnífica organización, se han venido realizando múltiples actividades que culminan con una puesta en escena que ha permitido a nuestros escolares (en este caso, desde infantil hasta 3º de Primaria) vivir cómo una persona con alguna discapacidad se siente en muchos momentos de su vida, por no decir en todos, y concienciarse de la necesidad de respetar y ayudar en lo posible. La relación de las mismas es la siguiente:

PARA TODOS LOS NIVELES
- Visionado de vídeos y cortos.
- Lecturas de cuentos.

PARA LOS MÁS PEQUEÑOS
- Exposición del poema "Paco Pica, el niño ajo" (Gloria Fuertes) en el pasillo de infantil, coloreando en clase un dibujo sobre el mismo.
- Juegos sensoriales: gallinita ciega, caja sorpresa, juegos de ruído/silencio, etc.

PARA PRIMARIA
- Paneles informativos en el hall.
- Gymkhana de la discapacidad. En grupos de a 4, con colores distintivos, se iba rotando por estaciones hasta pasar por todas las pruebas, 4 en total (de carácter visual, auditivo, motórico y comunicativo).
- Presentación en Genial.ly con diversos recursos para trabajar sobre el tema.



Aquí podéis ver algunas imágenes de distintas actividades:

CUENTO: EL GATO CON BOTAS

Hoy, 2 de diciembre, el grupo C de 4 años se ha encontrado con una sorpresa en forma de cuentacuentos: Pilar, mamá de Rafael Medina, se ha llegado hasta el colegio para contarles, en la biblioteca del centro, la tradicional historia de "El gato con botas", llamando la atención de todos los presentes. ¡Muchas gracias por este buen rato que hemos pasado, mamá!

CUENTO: MIS MÁS TERRIBLES PESADILLAS

En el primer día de diciembre hemos tenido, en el grupo D de 4 años, la visita de Carolina, mamá de Máximo Marín. Y, con ella, un hermoso libro titulado "Mis más terribles pesadillas", dispuesto a hacer de narradora para contarles a niños y niñas una bella historia: la de su protagonista, Petra.

Petra es la niña más alegre, intrépida y divertida del barrio. Su juego favorito es el escondite y dar sustos”. Pero un día comenzó a tener pesadillas: cocodrilos, bichos, monstruos... …¡terribles pesadillas! ¿Y si juegas con ellas?, —le dijo su abuela. ¿Cómo?, preguntó Petra asombrada: "—Yo no sé hacer eso".

Al final, Petra decide enfrentarse a sus monstruos, transformádolos; porque están en su imaginación y ¡allí manda ella! Por supuesto, han dejado de darle miedo y hasta se han hecho amigos, encantados todos de poder jugar y reír. ¡Una historia encantadora y muy divertida!

¡Gracias a Máximo y a su mamá por compartirla con tod@s nosotr@s!

ENCUENTRO ESPAÑA-PORTUGAL

Un grupo de escolares del 2º ciclo de nuestro centro participaron este martes, 30 de noviembre, en un encuentro intercultural con alumnado de Portugal a través de videoconferencia. Junto a ellos estaban, con la función de orientarlos, algunas de nuestras auxiliares de conversación, que en todo momento han participado en su organización. En esta ocasión, el tema del encuentro era hablar sobre diversas efemérides, por supuesto, manejando el inglés.

Todo ello gracias al programa "Global Partnership Program", puesto en marcha por JDO Foundation, una organización educativa sin ánimo de lucro situada en Colorado (Estados Unidos). Así, se empareja a alumnado y profesorado de diversos países para que entre sí se pongan en contacto e interactúen a través de medios tecnológicos facilitados por la propia Fundación. Además, los docentes implicados de ambos países se ponen previamente en contacto y diseñan una serie de actividades para llevarlas a cabo a lo largo del curso, promoviéndose así la competencia comunicativa en lengua inglesa y el uso educativo de la tecnología.

Os dejamos con las imágenes de nuestros escolares en plena acción.

CUENTO: EL VIAJE DE NAVIDAD

Este martes, 30 de noviembre, Araceli, mamá de Chloé Córdoba, se llegó hasta la clase de 4 años, grupo B, para hacer de cuentacuentos. En este caso nos trajo la historia de "El viaje de Navidad".

Copito busca su hogar esta Naviad, ¡pero solo tú y tu familia podéis ayudarle! Un precioso libro personalizado sobre la importancia de estar con la gente a la que se quiere.

TALLER DE HUERTOS ESCOLARES

Este lunes, 29 de noviembre, varios maestros/as de nuestro centro participaron en un taller ofrecido por el proyecto andaluz Andalhuerto a los docentes responsables de los huertos de colegios e institutos. El encuentro se llevó a cabo en las instalaciones de nuestro colegio.

Andalhuerto es un proyecto andaluz, de la Agencia de Gestión Agraria y Pesquera de Andalucía, que promueve el consumo de alimentos ecológicos a través del asesoramiento para la práctica de la horticultura no profesional. Una de sus líneas, de las tres existentes, es la de "huertos educativos". Con el mismo se pretende informar sobre alimentos ecológicos y acercar a la sociedad a los mismos y sus profesionales trabajan para todos los colectivos interesados en montar un huerto o mejorar uno que ya exista mediante una serie de prácticas:

1. Analizan la situación, recomiendan métodos y ofrecen soluciones fáciles y prácticas, en el montaje y gestión del huerto. Orientan en técnicas de manejo ecológico, desde la perspectiva de la autosuficiencia y el ahorro energético. Promueven el uso de todo el material local del que se disponga para minimizar la dependencia del exterior, como vía de empoderamiento.
2. Organizan charlas, jornadas y talleres. Trabajan para dar a conocer los alimentos ecológicos desde su inicio.
3. Publican sus experiencias y divulgan las de los grupos que asesoran. Difunden el saber relacionado con la práctica de huertos no profesionales.

Aquí podemos ver diversas escenas del encuentro:

TRABAJANDO SOBRE EL SISTEMA SOLAR

Dentro del proyecto de "Ciencias del universo", el alumnado de 5º ha creado una maqueta de nuestro sistema solar desde el área de Educación Artística y ha expuesto sus trabajos de forma que también puedan practicar la expresión oral dentro del área de Lengua Castellana. ¡Esperamos que os guste mucho y que disfrutéis y aprendáis con estos trabajos ciberespaciales!

ENTREGA DE PREMIOS AMFE

AMFE, la Asociación de Minusválidos "Frasquito Espada", entregó este viernes, 26 de noviembre, a las 19:30 h., en el Palacio Erisana, los premios del I Certamen "Ponte en mi lugar", destinado a favorecer la concienciación y la empatía hacia las personas con discapacidad. Se trataba de que el alumnado de primaria de todos los niveles educativos y de los distintos centros de Lucena participara presentando un trabajo que reflejara la vida cotidiana de las personas con algún tipo de discapacidad mediante la realización de dibujos, poesías, cuentos, etc.

De cada colegio se elegían como finalistas a los 6 mejores participantes, dos por cada ciclo. Finalmente, durante la gala, se seleccionarían los 3 mejores trabajos de entre todos ellos, que resultarían premiados. También se dotaría con un lote de material deportivo al centro con mayor porcentaje de participantes en relación a la cantidad de alumnos/as escolarizados.

Y los resultados no pudieron ser mejores para nuestro colegio. Además de los seis finalistas correspondientes, se llevaron el primer premio Joaquín Olivas (2ºD), del primer ciclo, y Carmen Maldonado (5ºB), del tercero. Por otro lado, también se obtuvo el obsequio como centro con mayor participación, en este caso, compartido con otros tres colegios.

¡Enhorabuena a los participantes y ganadores/as!

Más información y fotografías en la revista digital "Glamour Lucena".