Un grupo de escolares del 2º ciclo de nuestro centro participaron este martes, 30 de noviembre, en un encuentro intercultural con alumnado de Portugal a través de videoconferencia. Junto a ellos estaban, con la función de orientarlos, algunas de nuestras auxiliares de conversación, que en todo momento han participado en su organización. En esta ocasión, el tema del encuentro era hablar sobre diversas efemérides, por supuesto, manejando el inglés.
Todo ello gracias al programa "Global Partnership Program", puesto en marcha por JDO Foundation, una organización educativa sin ánimo de lucro situada en Colorado (Estados Unidos). Así, se empareja a alumnado y profesorado de diversos países para que entre sí se pongan en contacto e interactúen a través de medios tecnológicos facilitados por la propia Fundación. Además, los docentes implicados de ambos países se ponen previamente en contacto y diseñan una serie de actividades para llevarlas a cabo a lo largo del curso, promoviéndose así la competencia comunicativa en lengua inglesa y el uso educativo de la tecnología.
Os dejamos con las imágenes de nuestros escolares en plena acción.
Este martes, 30 de noviembre, Araceli, mamá de Chloé Córdoba, se llegó hasta la clase de 4 años, grupo B, para hacer de cuentacuentos. En este caso nos trajo la historia de "El viaje de Navidad".
Copito busca su hogar esta Naviad, ¡pero solo tú y tu familia podéis ayudarle! Un precioso libro personalizado sobre la importancia de estar con la gente a la que se quiere.
Este lunes, 29 de noviembre, varios maestros/as de nuestro centro participaron en un taller ofrecido por el proyecto andaluz Andalhuerto a los docentes responsables de los huertos de colegios e institutos. El encuentro se llevó a cabo en las instalaciones de nuestro colegio.
Andalhuerto es un proyecto andaluz, de la Agencia de Gestión Agraria y Pesquera de Andalucía, que promueve el consumo de alimentos ecológicos a través del asesoramiento para la práctica de la horticultura no profesional. Una de sus líneas, de las tres existentes, es la de "huertos educativos". Con el mismo se pretende informar sobre alimentos ecológicos y acercar a la sociedad a los mismos y sus profesionales trabajan para todos los colectivos interesados en montar un huerto o mejorar uno que ya exista mediante una serie de prácticas:
1. Analizan la situación, recomiendan métodos y ofrecen soluciones fáciles y prácticas, en el montaje y gestión del huerto. Orientan en técnicas de manejo ecológico, desde la perspectiva de la autosuficiencia y el ahorro energético. Promueven el uso de todo el material local del que se disponga para minimizar la dependencia del exterior, como vía de empoderamiento.
2. Organizan charlas, jornadas y talleres. Trabajan para dar a conocer los alimentos ecológicos desde su inicio.
3. Publican sus experiencias y divulgan las de los grupos que asesoran. Difunden el saber relacionado con la práctica de huertos no profesionales.
Dentro del proyecto de "Ciencias del universo", el alumnado de 5º ha creado una maqueta de nuestro sistema solar desde el área de Educación Artística y ha expuesto sus trabajos de forma que también puedan practicar la expresión oral dentro del área de Lengua Castellana. ¡Esperamos que os guste mucho y que disfrutéis y aprendáis con estos trabajos ciberespaciales!
AMFE, la Asociación de Minusválidos "Frasquito Espada", entregó este viernes, 26 de noviembre, a las 19:30 h., en el Palacio Erisana, los premios del I Certamen "Ponte en mi lugar", destinado a favorecer la concienciación y la empatía hacia las personas con discapacidad. Se trataba de que el alumnado de primaria de todos los niveles educativos y de los distintos centros de Lucena participara presentando un trabajo que reflejara la vida cotidiana de las personas con algún tipo de discapacidad mediante la realización de dibujos, poesías, cuentos, etc.
De cada colegio se elegían como finalistas a los 6 mejores participantes, dos por cada ciclo. Finalmente, durante la gala, se seleccionarían los 3 mejores trabajos de entre todos ellos, que resultarían premiados. También se dotaría con un lote de material deportivo al centro con mayor porcentaje de participantes en relación a la cantidad de alumnos/as escolarizados.
Y los resultados no pudieron ser mejores para nuestro colegio. Además de los seis finalistas correspondientes, se llevaron el primer premio Joaquín Olivas (2ºD), del primer ciclo, y Carmen Maldonado (5ºB), del tercero. Por otro lado, también se obtuvo el obsequio como centro con mayor participación, en este caso, compartido con otros tres colegios.
¡Enhorabuena a los participantes y ganadores/as!
Más información y fotografías en la revista digital "Glamour Lucena".
Para conmemorar este día, este año, en nuestro centro, se ha trabajado colectivamente a través de un cuento: "El chubasquero de Aurora", de María Márquez. Esta historia, para todas las edades, ha sido el eje vertebrador de todas las actividades realizadas, aunque adaptadas a cada ciclo. Entre los objetivos perseguidos se encontraban:
- Promover la adquisición de valores que sustenten la no violencia, la igualdad y la convivencia.
- Trabajar mediante las emociones: el amor, miedo, coraje, valentía y fortaleza.
El papá de Aurora viene acompañado por un monstruo que aterroriza a Aurora y a su madre. Para aliviar este miedo su mamá le regala un chubasquero para que el miedo resbale sobre él.
Han sido muchas las propuestas y muy interesantes, que han ayudado a entender la situación actual y a crear conciencia de la necesidad de cambiarla:
- Visionado del cuento.
- Actividades orales y escritas sobre el cuento, para reflexionar.
- Decoración por niveles, del dibujo de Aurora con distintos materiales. Colocación en el rincón de igualdad y en el pasillo acompañado de una bandera morada.
- Lectura en cada clase del manifiesto del proyecto intercentros "Lucena: ciudad educadora".
- Audición de la canción y visionado del videoclip “Despedida y cierre”, de Vanesa Martín y Manuel Carrasco.
- Manos violetas plasmadas en papel continuo, por nivel.
- Visionado de cortos: “La igualdad vista por los niños”, "Cicatrices", "Violencia de género y adolescentes". Activades orales de reflexión sobre ellos.
- Taller dirigido por la Concejala Dª. Carmen Gallardo.
- Participación de un grupo de alumnos/as de 6º de Primaria en la concentración que, con motivo del 25N, realizó la comunidad educativa frente al Castillo del Moral, a propuesta de la Delegación de Igualdad y Diversidad del Ayuntamiento.
Hoy, 25 de noviembre, cuarto jueves del mes, se celebra en Estados Unidos la festividad de "Thanksgiving Day" o "Día de Acción de Gracias", una fiesta de origen cristiano en la que se agradecen las bendiciones recibidas durante el año.
Dentro de nuestro proyecto bilingüe, los alumnos y alumnas han aprendido el sentido de esta celebración y han elaborado diversas manualidades al respecto. Por su parte, los escolares más mayores de Primaria han estudiado el origen y los elementos que componen esta bonita tradición. En todos los casos, ayudados por nuestras auxiliares de conversación, todas ellas de procedencia estadounidense.
Os dejamos con algunas imágenes del trabajo desarrollado; en este caso, en el nivel de 5ºB.
Hoy, 25 de noviembre, recibimos en el grupo C de 4 años la visita de la mamá de Susana López para contarnos una historia mágica y que puede personalizarse totalmente: "Una niña muy especial". Con ella uno mismo puede ser la estrella de su propia aventura, en plan protagonista.
Sin duda, un cuento que cautivó a los más pequeños atrapándoles en su relato. ¡Muchas gracias, mamá!
Hoy, 24 de noviembre, se ha llegado hasta la clase del grupo D de 4 años la mamá de Ana Pérez para contarles un hermoso cuento: "El color de tu piel".
Gracias a ella y a su talento, hemos disfrutado mucho con esta historia y hemos aprendido a valorar nuestras diferencias, que son precisamente lo que nos hace especiales. Así todo es más divertido e interesante. Lo tendremos en cuenta para colorear nuestros dibujos.
¡Gracias a Ana y a su mamá por este estupendo rato que hemos pasado!
También este 23 de noviembre, martes, en vísperas del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, se ha llevado a cabo en nuestro centro, a primera hora de la mañana y para el alumnado de 5º de Primaria, la actividad denominada "Sin etiquetas". Se trata de un microtaller de unas 2 horas de duración cuya finalidad ha sido la de sensibilizar sobre la construcción de la feminidad y masculinidad y reflexionar sobre los roles y estereotipos de género que inciden en diversos ámbitos de nuestra vida, especialmente en la infancia (juegos y juguetes, profesiones, tecnología, etc.).
Como puede verse en las imágenes, les resultó de lo más interesante.
Hoy, 23 de noviembre, martes, la clase de 4 años, grupo B, ha tenido una nueva posibilidad de escuchar un estupendo cuento de la mano de Araceli, mamá de Jesús Arjona. La historia: "Ese fastidioso dragón".
Se trata cuento que nos brinda la oportunidad de disfrutar de una historia divertida y que hizo las delicias del pequeño auditorio. Con él, además, se pueden trabajar aspectos tales como los animales de la granja, los animales fantásticos, la valentía, el miedo, el trabajo cooperativo o, incluso, la alimentación sana. También nos enseña que no debemos sacar conclusiones sin antes saber de lo que hablamos.
Un buen día, todos se dan cuenta de que hay un dragón en la granja de Malu que hace que ocurran cosas disparatadas, aunque ella no está tan segura de que sea un dragón malvado.
Nuestra compañera Dª Isabel Cantero, que ha venido impartiendo el área de Religión Católica en los últimos años en nuestro colegio, acaba recientemente de pasar a una nueva situación en su vida: la de jubilada.
Isabel: nuestras felicitaciones por haber llegado hasta aquí y del modo que tan bien lo has hecho. Ahora, a disfrutar de una nueva vida, llena de alegría e ilusión. ¡Enhorabuena! ¡Ya sabes dónde encontrarnos!
Hoy, 22 de noviembre, se celebra el día de Santa Cecilia, patrona de la música. Y no podíamos dejar pasar la oportunidad de festejar este importante día compartiendo algunos vídeos musicales sobre la importancia de la música y... viniendo a cuento... sobre el día del niño y la niña.
Hoy, 19 de noviembre, se conmemora el Día Mundial del Ajedrez, en honor a un gran jugador que nación en esa fecha, pero en el año 1888: el cubano José Raúl Capablanca.
Por este motivo, a iniciativas de nuestra coordinadora del programa aulaDjaque, Dª Ana Belén Sánchez, se ha organizado un concurso de logotipos de ajedrez educativo entre el alumnado de Primaria, a partir del 4º nivel. Los trabajos podrán entregarse durante la próxima semana y el logotipo ganador se usará en la cartelería del colegio en eventos relacionados con este apasionante deporte.
Os dejamos con un corto de Pixar sobre el juego, que se llevó el Oscar al Mejor Corto Animado en 1997.
El 20 de noviembre es el día establecido para la celebración del Día del Niño y Niña: una efeméride para tratar de comprender y concienciar sobre las circunstancias en que se encuentra gran parte de la población infantil mundial e invitar a los gobiernos y ciudadanía a hacer valer sus derechos, al mismo tiempo que se efectúan actividades para la promoción del bienestar y de esos derechos.
En los colegios es una fecha con un alto componente lúdico; en ella, además de tratarse valores como la igualdad, la fraternidad, la responsabilidad, el respeto..., también se vive con alegría. Eso hace que se organicen distintas actividades, tanto a nivel de grupo-clase como de modo colectivo.
Este año, en nuestro centro, al coincidir la fecha con un día no lectivo (sábado), la celebración se ha visto algo dispersa a lo largo de la semana. Así, por ejemplo, los alumnos/as de infantil, especialmente 4 y 5 años, han estado durante los últimos días de esta realizando un taller de juegos en el patio: paracaídas, circuito, carreras con saquitos...
En Primaria, por su parte, se han dedicado a realizar visitas y excursiones. Los cuatro grupos del 2º nivel, por ejemplo, visitaron a lo largo de todos estos días la cooperativa olivarera de Lucena, con desayuno molinero incluido, así como el Centro de Interpretación de la Estación, en plena Vía Verde.
Mª Ángeles, mamá de Fernando Serrano, del grupo C de 4 años, nos ha estado leyendo hoy, 18 de noviembre, la historia de "El topo que quería saber quién se había hecho aquello en su cabeza", todo un éxito de la literatura infantil y, probablemente, una de las lecturas que más risas provoca en los niños y niñas con su temática escatológica, que tanta gracia les hace.
¡Muchas gracias por traernos este divertido cuento!
Tal y como estaba estipulado legalmente, hoy, 17 de noviembre, se han celebrado las elecciones al Consejo Escolar por el sector de madres y padres de alumnos/as. En esta ocasión, han sido 8 las candidaturas presentadas y, al haber 8 plazas también, todas las personas que se postulaban como consejeros/as han podido entrar.
De un censo de 946 madres/padres, han votado al final un total de 423 personas (45%). Ese porcentaje es muy parecido al de anteriores convocatorias y da pie a felicitar a nuestra comunidad por su compromiso en estos eventos.
En cuanto al profesorado, la participación ha sido del 84%; en el personal de administración y servicios, por su parte, la afluencia ha sido del 100%.
Partiendo de esa relación íntima existente entre el flamenco y la emoción, con motivo de la celebración del Día Internacional del Flamenco (martes, 16 de noviembre), se han desarrollado en nuestro centro una amplia serie de actividades, trabajadas muchas de ellas desde áreas como música, lengua castellana o ciencias sociales. Especialmente nos hemos centrado en el fandango: sus letras, su historia, su paisaje sonoro y emocional... Además, manualidades, exposición de trabajos, concursos, espectáculo (batucada flamenca con zapateado)... Lo que viene a continuación es una reseña, con imágenes, de gran parte de lo vivido.
1. Actividad digital centrada en el cantaor Curro Lucena, organizada por la Escuela Municipal de Música y Danza de nuestra localidad, en formato de concurso, mediante la aplicación Kahoot, para toda la etapa de Primaria. En el vídeo elaborado sobre la trayectoria del artista se ofrecen herramientas para trabajar aspectos del flamenco tales como el cante "atrás", las malagueñas, la profesionalización de los guitarristas...
2. Visionado en clase del vídeo grabado por el Ayuntamiento de Lucena con la actuación de Araceli Hidalgo y su Escuela de Danza, en donde hay inscrito alumnado de nuestro colegio.
3. Exposición en el hall de los trabajos realizados en los diferentes niveles:
- 1º Primaria. Flamenco y emociones: actividad flamenco-emoción-color.
- 2º Primaria. Flamenco y emociones: paisajes sonoros compuestos por dibujos y emociones a partir de una pieza de estilo flamenco.
- 3º Primaria. Flamenco, música y movimiento: reportaje fotográfico durante la expresión corporal de emociones surgidas durante la escucha de estilos/palos del flamenco.
- 4º Primaria. Flamenco, historia, poesía y fusión: análisis de letras del fandango tras la visita del cantaor Miguel A. Jiménez, padre de alumno de nuestro colegio.
- 5º y 6º Primaria. Flamenco, historia, poesía y fusión: concurso de fandangos. Letras inventadas por el alumnado y presentadas con técnica "lettering". Los tres escolares finalistas han sido Darío Pérez (6ºD), Nuria Baena (6ºA) y Candela Nadales (5ºC).
4. Espectáculo musical para infantil y primaria (10 minutos aprox.): batucada flamenca, con el tema "La novia moderna", con la colaboración de los alumnos y alumnas de la Escuela de Baile de Araceli Hidalgo escolarizados en nuestro centro y de nuestra compañera Dª Rosario Ariza.
Desde aquí nuestro agradecimiento a todas las personas que hicieron posible el despliegue de esta jornada; y, en especial, a nuestras compañeras Dª Rosario Ariza, Dª Diana Cardo y Dª Mª José Villatoro, por compartir todas tan generosamente su arte y trabajo.
Ayer martes, 16 de noviembre, tuvieron lugar en Córdoba las jornadas del programa aulaDjaque, sobre ajedrez en la escuela. En ellas participó nuestra compañera y coordinadora del proyecto en nuestro centro, Dª Ana Belén Sánchez, que estuvo contando su desarrollo en el colegio y, al final, recogió un diploma, otorgado por la Consejería de Educación y Deporte, como reconocimiento de buenas prácticas educativas por su excelencia y práctica pedagógica durante el curso académico 2020/2021 a través del programa de innovación educativa aulaDjaque.
¡Enhorabuena a todos! ¡Y, especialmente a ti, Ana! Ahora, como tú bien dices, a seguir progresando y avanzando.
Esta es la historia que llegó ayer a la clase de 4 años B de la mano de otra mamá del grupo. Un cuento tierno, optimista y que invita a profundizar en cómo nos sentimos en cada momento.
A Minimoni le gusta montar en bicicleta, las golondrinas, los pastelillos, los cuentos que le cuenta su madre... Pero el que más le gusta es pintar. Pinta cosas de mil colores: mariquitas rojas, cielos azules, plátanos amarillos... pero no ha pintado nunca un beso. ¿De qué color será?
¿Rojo como una deliciosa salsa de tomate? No, porque también es el color de cuando estás enfadado... ¿Será verde como los cocodrilos, que siempre le han parecido tan simpáticos? Imposible, porque es el color de las verduras y ¡no le gusta comérselas! ¿Cómo podría averiguar de qué color es un beso?
Este lunes, 15 de noviembre, los tres grupos de 1º de Primaria se desplazaron hasta la vecina ciudad de Priego para visitar la Granja Escuela "La Subbética". Allí, en un marco incomparable, en pleno Parque Natural de las Sierras Subbéticas y Geoparque, tuvieron la posibilidad de disfrutar de una experiencia enriquecedora en contacto con la naturaleza, fomentando al mismo tiempo la convivencia, el respeto y el cuidado del medio ambiente.
Los talleres que hicieron fueron muchos y variados: los animales, paseo en el burrito, taller de pan, taller de juguetes reciclados, manualidades, juegos, etc. Os dejamos a continuación con una selección fotográfica de dichas actividades.
Este jueves pasado, 11 de noviembre, fue el primer día de cuentos aportados por las familias del alumnado en el grupo C de 4 años. Para esta primera ocasión hemos contado con la mamá de Óscar Alba, que nos trajo una estupenda historia sobre emociones y cómo vencerlas: "El monstruo de colores". Niños y niñas, como puede verse en las imágenes, quedaron bastante encantados con el cuento. ¡Muchas gracias, mamá!
Ayer tuvo lugar una nueva jornada formativa provincial dirigida al profesorado coordinador del programa Aldea dentro de cada centro. El encuentro se realizó en el Jardín Botánico de Córdoba, retomándose así las actividades de carácter presencial. En el mismo se dan diversas orientaciones para el seguimiento del programa. Además, en esta ocasión, han regalado al profesorado asistente un plantón de palmera.
¡Ya le estamos buscando un lugar en nuestro colegio para poder ponerla!
