Finalizado el curso, a modo de recuerdo, os dejamos con las fotografías de los diversos grupos de infantil y primaria con sus respectivos tutores/as.
Volvemos en septiembre. ¡Feliz verano para todos/as!
CALENDARIO ESCOLAR 2021/2022
Con fecha de 24 de mayo de 2021, la Delegación Territorial de Educación y Deporte en Córdoba publicó en su página web la Resolución por la que se aprueba el calendario y la jornada escolar en los centros docentes no universitarios para el curso académico 2021/2022 (ver pulsando en este enlace). En ella se establecen los días lectivos del alumnado, a excepción de tres días no lectivos a nivel local que deberían fijar las corporaciones municipales.
Posteriormente, una vez conocida la decisión al respecto por parte del Consejo Escolar Municipal y Ayuntamiento de Lucena, la misma Delegación Territorial fijó esos tres días en las siguientes fechas para los centros de Infantil y Primaria de esta localidad: 10 de septiembre, 11 de octubre y 29 de abril.
Posteriormente, una vez conocida la decisión al respecto por parte del Consejo Escolar Municipal y Ayuntamiento de Lucena, la misma Delegación Territorial fijó esos tres días en las siguientes fechas para los centros de Infantil y Primaria de esta localidad: 10 de septiembre, 11 de octubre y 29 de abril.
Teniendo en cuenta todo ello, el calendario final es el que se indica a continuación, con 178 días lectivos en total, tal y como indica la normativa. Dicho calendario podrá consultarse a lo largo del curso en la columna fijada a la derecha de este blog.
RELACIÓN DE LIBROS DE TEXTO Y MATERIAL 2021/2022
Como todos los años, os dejamos a continuación con la relación de libros de texto de Infantil y Primaria y de material a emplear en clase para el curso próximo. En relación a los primeros, no hay cambios salvo los ocasionados por la implantación del nuevo currículo en Andalucía: Francés solo en 5º y 6º y Ciudadanía en 4º. Todos ellos son de la editorial Anaya.
ACTO DE GRADUACIÓN: 6ºD
Al grupo D de 6º le tocó su graduación el 17 de junio, jueves, también por la mañana. Junto con su tutor, D. Fernando Ginés, y el director, intervinieron alumnado, madres/padres y maestros y maestras. Estas son las imágenes obtenidas del acto.
ACTO DE GRADUACIÓN: 6ºC
Al grupo C de 6º le tocó su graduación el 16 de junio, miércoles, en horario de mañana. Comandado el acto por su tutora, Dª. Mª. Remedios Pérez, y con la presencia del director, estuvieron presentes e intervinieron distintas personas, todas ellas con una relación bastante cercana al alumnado: madres/padres, hermanos/as, profesorado... Aquí podemos ver algunas secuencias del acto.
ACTO DE GRADUACIÓN: 6ºB
El grupo B de 6º hizo su graduación el primer día previsto para celebrarlas, el 15 de junio, a la misma hora que el resto, por la mañana. Igualmente asistieron madres/padres y hermanos menores, así como maestros/as que les dieron clase en cursos anteriores, tanto en infantil como en primaria. Junto a su tutora, Dª. Mª. Agustina Cordón, y el director, fueron tomando la palabra otras personas igualmente significativas: profesorado, delegada de madres/padres, alumnado...
ACTO DE GRADUACIÓN: 6ºA
El primer grupo de 6º tuvo su celebración el día 18 de junio, a las 9:30 h., con la asistencia de madres/padres y hermanos menores escolarizados en el centro. Fue un emotivo y sencillo acto en el que no faltaron las palabras de maestros y maestras de cursos anteriores, del director, de la tutora (Dª. Araceli Espejo), de la delegada de madres/padres del grupo y del propio alumnado. Tras la entrega de las orlas y regalos, hubo también tiempo para fotografiarse en un llamativo "photocall". Os dejamos con las imágenes y vídeos del encuentro.
TIEMPO DE GRADUACIONES
Ya cerca del final de este complicado curso, en donde las restricciones impuestas por el protocolo COVID han venido condicionando los hábitos de nuestro centro (aunque a su vez han permitido que no hayamos tenido que dejar de tener clases presenciales, ya que dentro del colegio no ha llegado a haber ningún contagio), llega el momento de decidir qué iba a pasar con los actos de graduación del alumnado.
Cuando en el seno de la Comisión COVID nos planteamos la idoneidad de realizar las tradicionales graduaciones del alumnado que finaliza la etapa de infantil o primaria, nos encontramos con un dilema para dirimir entre lo que nos pedía el corazón y lo que nos aconsejaba la cabeza. La prudencia nos orientaba hacia un acto solo con los niños/as, a nivel de aula, pero quisimos explorar las opciones; por este motivo llegamos a solicitar autorización a las autoridades educativas y sanitarias.
Desde el Servicio de Inspección nos remitieron información en la que se indica expresamente que “se recomienda seguir estrictamente las indicaciones recogidas en el Protocolo COVID de cada centro”. La respuesta del coordinador sanitario provincial para los centros educativos fue que, de continuar estables los índices de incidencia en la zona, daba su visto bueno para hacer unas graduaciones con presencia de la familia siempre que se cumplieran ciertas condiciones: que fuera en espacios abiertos, siguiendo las medidas de seguridad establecidas en los propios protocolos respecto a distancia, uso de mascarilla, evitar aglomeraciones en entradas o salidas, desinfección..., y que no se reunieran más de 100 personas (aunque expresó concretamente que “mejor mientras menor fuera el número de personas reunidas”).
Siguiendo estos criterios, hemos realizado las graduaciones de infantil de 5 años y 6º con presencia del padre y la madre, por grupos separados, en el patio de primaria, en días y horarios suficientemente distanciados:
Para no sobrepasar el aforo establecido, no fue posible que asistieran otros familiares adultos distintos del padre o la madre (ni incluso en el caso de que alguno de estos no pudiera acudir), pero sí se ha considerado que los hermanos/as escolarizados en el colegio, o todavía más pequeños, pudieran acudir.
Para evitar aglomeraciones, las familias de infantil accedieron por su puerta habitual entre las 20:10 y la 20:20 para dejar al alumnado en sus aulas. Una vez los niños/as en sus clases, los padres pasaron al patio atravesando el hall.
Las familias de 6º encontraron abiertas las dos puertas de primaria para acceder al centro una vez estuvo todo el alumnado en sus clases, a partir de las 9:15 h.
En ambos casos, los asientos estaban separados por bloques de dos o más sillas, debiéndose elegir la ubicación para sentarse en función de los asientos que se necesitaran para los hermanos/as.
Los propios alumnos/as llevaron mascarilla en todo momento, salvo para sus intervenciones.
Las siguientes entradas en este blog las vamos a dedicar a los actos del alumnado de 6º de Primaria (lamentablemente, no tenemos imágenes de las de Infantil), una para cada uno de los grupos.
Cuando en el seno de la Comisión COVID nos planteamos la idoneidad de realizar las tradicionales graduaciones del alumnado que finaliza la etapa de infantil o primaria, nos encontramos con un dilema para dirimir entre lo que nos pedía el corazón y lo que nos aconsejaba la cabeza. La prudencia nos orientaba hacia un acto solo con los niños/as, a nivel de aula, pero quisimos explorar las opciones; por este motivo llegamos a solicitar autorización a las autoridades educativas y sanitarias.
Desde el Servicio de Inspección nos remitieron información en la que se indica expresamente que “se recomienda seguir estrictamente las indicaciones recogidas en el Protocolo COVID de cada centro”. La respuesta del coordinador sanitario provincial para los centros educativos fue que, de continuar estables los índices de incidencia en la zona, daba su visto bueno para hacer unas graduaciones con presencia de la familia siempre que se cumplieran ciertas condiciones: que fuera en espacios abiertos, siguiendo las medidas de seguridad establecidas en los propios protocolos respecto a distancia, uso de mascarilla, evitar aglomeraciones en entradas o salidas, desinfección..., y que no se reunieran más de 100 personas (aunque expresó concretamente que “mejor mientras menor fuera el número de personas reunidas”).
Siguiendo estos criterios, hemos realizado las graduaciones de infantil de 5 años y 6º con presencia del padre y la madre, por grupos separados, en el patio de primaria, en días y horarios suficientemente distanciados:
- Martes, 15 de junio, a las 9:30 h.: 6ºB.
- Miércoles, 16 de junio, a las 9:30 h.: 6ºC.
- Jueves, 17 de junio, a las 9:30 h.: 6ºD.
- Viernes, 18 de junio, a las 9:30 h.: 6ºA.
- Martes, 15 de junio, a las 20:30 h.: Infantil, 5 años C.
- Miércoles, 16 de junio, a las 20:30 h.: Infantil, 5 años B.
- Jueves, 17 de junio, a las 9:30 h.: Infantil, 5 años A.
Para no sobrepasar el aforo establecido, no fue posible que asistieran otros familiares adultos distintos del padre o la madre (ni incluso en el caso de que alguno de estos no pudiera acudir), pero sí se ha considerado que los hermanos/as escolarizados en el colegio, o todavía más pequeños, pudieran acudir.
Para evitar aglomeraciones, las familias de infantil accedieron por su puerta habitual entre las 20:10 y la 20:20 para dejar al alumnado en sus aulas. Una vez los niños/as en sus clases, los padres pasaron al patio atravesando el hall.
Las familias de 6º encontraron abiertas las dos puertas de primaria para acceder al centro una vez estuvo todo el alumnado en sus clases, a partir de las 9:15 h.
En ambos casos, los asientos estaban separados por bloques de dos o más sillas, debiéndose elegir la ubicación para sentarse en función de los asientos que se necesitaran para los hermanos/as.
Los propios alumnos/as llevaron mascarilla en todo momento, salvo para sus intervenciones.
Las siguientes entradas en este blog las vamos a dedicar a los actos del alumnado de 6º de Primaria (lamentablemente, no tenemos imágenes de las de Infantil), una para cada uno de los grupos.
GRADUACIONES "ATRASADAS"
El curso pasado fue tan atípico, por motivos de la pandemia, que no pudieron llevarse a cabo los tradicionales actos de graduación del alumnado de los niveles de 5 años de Educación Infantil y 6º de Educación Primaria. No obstante, con los de 5 años, por seguir aún en el colegio, se ofreció por aquellos tiempos la posibilidad de hacerla a inicios del curso siguiente, el actual. Pero el dichoso coronavirus ha seguido sin dar tregua, por lo que entonces tampoco se pudo hacer.
Ahora, a un año vista, terminado el primer nivel de Primaria, quedaba un poco lejos recuperar el acto. Pero no se quería despedir el curso sin ofrecer algo al respecto.
Y así surgió la idea: un acto en vídeo, a modo de "graduación virtual", en el que el alumnado de los 4 grupos de Primaria volviera a ver juntos a sus tutoras y compañeros/as de los 3 grupos de Infantil de entonces. Los tutores y tutoras de ahora y antes se pusieron manos a la obra y, como resultado, tenemos unos geniales documentos visuales hechos de forma colaborativa con mucho carino y la más de emotivos.
¡Un fantástico trabajo, perfectamente coordinado, que no ha podido quedar mejor! Casi igual de emocionante que si hubiese sido presencial. A todas aquellas personas que lo han hecho posible, nuestro mayor agradecimiento.
Ahora, a un año vista, terminado el primer nivel de Primaria, quedaba un poco lejos recuperar el acto. Pero no se quería despedir el curso sin ofrecer algo al respecto.
Y así surgió la idea: un acto en vídeo, a modo de "graduación virtual", en el que el alumnado de los 4 grupos de Primaria volviera a ver juntos a sus tutoras y compañeros/as de los 3 grupos de Infantil de entonces. Los tutores y tutoras de ahora y antes se pusieron manos a la obra y, como resultado, tenemos unos geniales documentos visuales hechos de forma colaborativa con mucho carino y la más de emotivos.
¡Un fantástico trabajo, perfectamente coordinado, que no ha podido quedar mejor! Casi igual de emocionante que si hubiese sido presencial. A todas aquellas personas que lo han hecho posible, nuestro mayor agradecimiento.
I PREMIO ESCOLAR DÍA DEL MEDIO AMBIENTE 2021
El pasado miércoles, 16 de junio, nos encontramos con la grata noticia de que nuestro centro había ganado el I Premio Escolar Día del Medio Ambiente, convocado por el Ayuntamiento de Lucena con el fin de promover la educación, motivación y concienciación del alumnado en la conservación del medio, para la construcción de un futuro más sostenible. Nuestro centro optaba a ese premio con la propuesta "Aula Exterior", presentada por nuestro compañero y coordinador del programa "Aldea" en el centro, D. Fernando Ginés. Dicha propuesta viene a recoger ese amplio legado en materia ambiental que desde hace años se trabaja en el centro con el nombre de Eco Al-Yussana, que da nombre incluso a la empresa creada en el seno del colegio con el objetivo de cuidar el medio ambiente y luchar contra el cambio climático.
Asociada a la temática de la tierra (flora, fauna y suelo), el proyecto de ‘Aula Exterior’ pretende ampliar los recursos naturales del colegio dentro del jardín botánico, generando un espacio educativo al exterior que permita al alumnado continuar con los procesos de aprendizaje en contacto directo con las plantas y especies arbóreas existentes junto a las pistas deportivas del centro.
A consecuencia de ello, este viernes, 25 de junio, la concejala de Medio Ambiente y Sostenibilidad, Mamen Beato, ha visitado el centro para entregar el galardón, valorado en 800 euros y diploma acreditativo, así como ver "in situ" el trabajo desplegado, presentado por sus protagonistas, el propio alumnado.
¡Enhorabuena a todos por el trabajo que se está realizando por el Medio Ambiente!
Más información en la web "lucena.es".
Asociada a la temática de la tierra (flora, fauna y suelo), el proyecto de ‘Aula Exterior’ pretende ampliar los recursos naturales del colegio dentro del jardín botánico, generando un espacio educativo al exterior que permita al alumnado continuar con los procesos de aprendizaje en contacto directo con las plantas y especies arbóreas existentes junto a las pistas deportivas del centro.
A consecuencia de ello, este viernes, 25 de junio, la concejala de Medio Ambiente y Sostenibilidad, Mamen Beato, ha visitado el centro para entregar el galardón, valorado en 800 euros y diploma acreditativo, así como ver "in situ" el trabajo desplegado, presentado por sus protagonistas, el propio alumnado.
¡Enhorabuena a todos por el trabajo que se está realizando por el Medio Ambiente!
Más información en la web "lucena.es".
TUTORIAL iPASEN
Nuestra compañera Dª. Azahara Gracia, jefa de estudios, ha confeccionado un tutorial para las familias sobre el funcionamiento de la aplicación iPasen para móviles en sus dos versiones, la antigua y la nueva, para que cada cual conozca sus funcionalidades según la versión que tenga instalada. Os dejamos con el mismo.
ENCUENTRO SOBRE RED DE HUERTOS URBANOS
"Hemos querido vivir la experiencia de seguir el proceso de crecimiento de las plantas desde la semilla, extrayéndola de los tomatitos que nos repartieron en el proyecto de vida saludable sobre consumo de frutas y de otras semillas traídas por los niños de sus casas (habas, pimientos, berenjenas, calabazas, pepinos, alubias...). Reciclamos plantándolas en vasitos de yogur y luego las pasamos a las macetillas de plástico que teníamos en el colegio de haber plantado las fresas y aromáticas de los huertos verticales. Pero seguían ilusionados los alumnos/as y decidimos pasarlas al suelo en camitas de cultivo. Investigamos cómo se hacían y apostamos por ponerlas en una parte del patio con un suelo que, a priori, parecía poco propicio y, sin embargo, ha sido, como veis, muy fructífero. Tuvimos que entutorar los tomates y hemos regado a diario. Pusimos aromáticas para ahuyentar insectos de forma ecológica y flores para fomentar la polinizacion de forma natural."
FIESTA DEL AGUA 2021
Como colofón al curso y teniendo en cuenta la calor que hace en estos días, todos los años se viene organizando la llamada "fiesta del agua". Una actividad que encanta a todo el alumnado y que permite disfrutar de un estupendo final, alegre y divertido. En esta ocasión, cumpliéndose con la normativa y protocolo COVID-19, manteniéndose en todo momento los grupos "burbuja", se ha contratado a una empresa de animación, que ha dispuesto diferentes recursos a cada cual más atractivo. Se ha organizado en el patio de Primaria y se ha desarrollado a lo largo de los dos últimos días, para así posibilitar que el alumnado de todos los grupos de esta etapa pasara por ella, en sesiones con una sesión aproximada de 1 h.
Como veréis a través de las imágenes y vídeos, su desarrollo fue bastante bueno y todo el mundo se lo pasó genial.
Como veréis a través de las imágenes y vídeos, su desarrollo fue bastante bueno y todo el mundo se lo pasó genial.
PROYECTO: LA HISTORIA INTERMINABLE
A lo largo del tercer trimestre, el alumnado del grupo A de 3º de Primaria, comandado por su tutor D. Fernando Lucena, ha estado trabajando en un proyecto colaborativo sobre la lectura, tomando como referencia el libro, convertido también en película, "La historia interminable", de Michael Ende. Y ahora, ya terminado, nos traen el resumen del mismo en formato de vídeo, una vez montado por su maestro.
En todo este tiempo han estado investigando sobre la biografía del autor, tanto su vida como su obra, así como el mundo de fantasía creado y los principales personajes: Bástian, La Emperatriz, Atreyu, Morla, etc. Gracias a todo ello han podido practicar no solo la expresión oral y escrita, sino también la artística (a través de la creación de un póster supergigante). Como recompensa final, todos obtuvieron su Auryn, el talismán que aparece en la historia.
No dejéis de ver su trabajo. ¡Está genial!
En todo este tiempo han estado investigando sobre la biografía del autor, tanto su vida como su obra, así como el mundo de fantasía creado y los principales personajes: Bástian, La Emperatriz, Atreyu, Morla, etc. Gracias a todo ello han podido practicar no solo la expresión oral y escrita, sino también la artística (a través de la creación de un póster supergigante). Como recompensa final, todos obtuvieron su Auryn, el talismán que aparece en la historia.
No dejéis de ver su trabajo. ¡Está genial!
OLIMPIADAS: ENTREGA DE MEDALLAS
Y tras el esfuerzo de las semanas previas, llegó la compensación en forma de medallas. Hablamos de las Olimpiadas Escolares de nuestro centro, recientemente celebradas, con la participación de todo el alumnado de Educación Primaria (más de 400 escolares).
En esta mañana del último día, 22 de junio, se ha llevado a cabo la ceremonia de entrega de premios. Los distintos grupos se fueron reuniendo en el patio, en compañía de sus tutores/as y con la presencia del director del centro, para asistir a un acto en el que los propios compañeros/as de niveles mayores se encargaron de condecorar a los distintos campeones/as de las diferentes modalidades de participación, según niveles. Sin duda, un bonito homenaje a todos ellos, que fueron muy numerosos. ¡Enhorabuena, chicas y chicos! Os dejamos a continuación con una amplia muestra del acto.
En esta mañana del último día, 22 de junio, se ha llevado a cabo la ceremonia de entrega de premios. Los distintos grupos se fueron reuniendo en el patio, en compañía de sus tutores/as y con la presencia del director del centro, para asistir a un acto en el que los propios compañeros/as de niveles mayores se encargaron de condecorar a los distintos campeones/as de las diferentes modalidades de participación, según niveles. Sin duda, un bonito homenaje a todos ellos, que fueron muy numerosos. ¡Enhorabuena, chicas y chicos! Os dejamos a continuación con una amplia muestra del acto.
JUEGOS POR TALLERES EN INFANTIL
Los niños y niñas de Infantil también tuvieron una mañana bastante movida gracias a los juegos por talleres rotativos que se dispusieron en el patio de esta etapa. Actividades con el paracaídas, pesca con red, bolos, castillos inflables... hicieron que disfrutaran de una última jornada entretenida y llena de diversión. Aquí podemos ver algunas imágenes de cómo se lo pasaron los escolares de 3 años.
UNA MAÑANA MUY MOVIDITA
Sí, con PepeLu como director del acto, esta vez en vivo y en directo, los chicos y chicas de 1º a 4º de Primaria, junto con sus maestros/as, por tandas separadas, disfrutaron el último día de clase de un espectáculo teatral lleno de humor, música y movimiento. El acto cautivó al público, siempre atento a las indicaciones que se le iban dando. Aquí podemos ver algunas escenas de la actividad. Gracias a PepeLu por sus actuaciones y por esa disponibilidad y buen hacer que le caracterizan.
PREMIOS SOBRE HÁBITOS SALUDABLES
Llegó la hora de beneficiar al alumnado que durante todo el año ha estado siguiendo las recomendaciones dadas desde sus tutorías en beneficio de una mejor salud: consumir fruta en los recreos a lo largo del curso. Por ello, nuestra compañera y coordinadora del programa "Creciendo en salud", Dª. Irene Santos, se ha pasado en los últimos días por las diferentes clases para hacerles entrega de un premio grupal, ya que se participa como colectivo (¡y todos/as han sido unos auténticos campeones!).
En esta ocasión, el premio consiste en un juego educativo. Y todos son diferentes, con la idea de que cada ciclo se los vaya cambiando a lo largo del año y todo el alumnado pueda disfrutarlos. ¡Genial idea!
¡Enhorabuena a todos/as! Especialmente por esos buenos hábitos saludables, que esperemos que siempre estén presentes en nuestro centro.
En esta ocasión, el premio consiste en un juego educativo. Y todos son diferentes, con la idea de que cada ciclo se los vaya cambiando a lo largo del año y todo el alumnado pueda disfrutarlos. ¡Genial idea!
¡Enhorabuena a todos/as! Especialmente por esos buenos hábitos saludables, que esperemos que siempre estén presentes en nuestro centro.
PEPELU EN INFANTIL
Hoy, 21 de junio, penúltimo día de clase, hemos visto cómo los niños y niñas de infantil se han reído bastante asistiendo en sus clases al espectáculo teatral online que les ha brindado el genial e inigualable "showman" local PepeLu.
A través de sus cuentos e historias, los escolares lo han pasado fenomenal. Ha sido, para todos ellos, una mañana fantástica, llena de magia. En las siguientes imágenes pueden verse en plena acción.
A través de sus cuentos e historias, los escolares lo han pasado fenomenal. Ha sido, para todos ellos, una mañana fantástica, llena de magia. En las siguientes imágenes pueden verse en plena acción.
LOS FRUTOS DEL HUERTO
No hay nada más agradable que ver los frutos del trabajo que uno mismo realiza y eso, en las labores del huerto, es más que evidente y gratificante. Después de un curso entero efectuando, alumnado y profesorado, las tareas agrícolas que permiten el crecimiento de las plantas, llega el momento de saborear la cosecha. Aquí vemos ya, en estos días, cómo empiezan a aparecer los primeros tomates, berenjenas, pimientos, calabacines... ¡Enhorabuena a estos artistas de la tierra que tenemos entre nosotros!
LOS PIRATILLAS DE 2º
Este jueves, 18 de junio, también ha traído alguna sorpresa para el alumnado de Infantil, ya que los escolares de los 4 grupos de 2º de Primaria, ataviados de auténticos piratas y dirigidos por la maestra Dª. Elena Jurado, les han brindado un espectáculo inesperado en forma de canción, con puesta en escena incluida y un genial decorado en un marco inmejorable.
Ha sido toda una genial actuación, que ha dejado maravillados a los niños y niñas más pequeños que asistieron como espectadores. ¡Enhorabuena a todos ellos y a sus maestras!
Además de las imágenes que se acompañan, os dejamos aquí con el espectáculo al completo.
Ha sido toda una genial actuación, que ha dejado maravillados a los niños y niñas más pequeños que asistieron como espectadores. ¡Enhorabuena a todos ellos y a sus maestras!
Además de las imágenes que se acompañan, os dejamos aquí con el espectáculo al completo.
TALLER DE ROBÓTICA EN 4º
Hoy también ha sido el día para que los alumnos y alumnas de los diversos grupos de 4º de Primaria disfruten de su taller de robótica. Gracias al mismo han podido iniciarse en el tema de un modo divertido, desarrollando sus capacidades junto a sus compañeros/as a través del trabajo en equipo y potenciando las siguientes capacidades:
- Incentivar el método o pensamiento científico.
- Refuerzo de conceptos prueba/error, observación y aplicación.
- Entrenamiento lógico-matemático y pensamiento lateral.
- Trabajo en equipo, comunicación y escucha.
- Respeto y cuidado del material.
- Inteligencia creativa y ejecutiva.
- Autonomía.
CHARLA SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL
Este jueves, 18 de junio, los alumnos y alumnas de los distintos grupos de 6º de Primaria asistieron a una interesante charla sobre educación sexual impartida por la médico del Equipo de Orientación Educativa de Lucena, Dª. Mª. Pilar Guerrero.
En ella se han desarrollado, de forma muy clara, aspectos como los cambios que niños y niñas de 10 a 12 años experimentan en su cuerpo en estas edades, así como los cambios psicológicos.
En ella se han desarrollado, de forma muy clara, aspectos como los cambios que niños y niñas de 10 a 12 años experimentan en su cuerpo en estas edades, así como los cambios psicológicos.
PREMIOS EN CONCURSO SOBRE IGUALDAD
Uno de los tipos de entradas que más gustan hacer en este, y en otros blogs de centros educativos, es el que hace mención a algún premio conseguido por cualquier miembro de nuestra comunidad educativa. Y esta va a ser una de ellas.
Nos llena de satisfacción saber que tres escolares nuestros han obtenido premio en el VI Concurso de Dibujos y Relatos Cortos "8 de marzo por la igualdad" organizado por la Delegación de Igualdad de la Diputación de Córdoba. Han participado un total de 41 centros educativos, 25 de la provincia y 16 de la capital, y 1.103 trabajos.
Cuando en su momento participamos, allá por finales de febrero, no creíamos que fueran a ser tantos y tan buenos. En aquellos momentos se presentaron un total de 127 trabajos divididos en 3 categorías: 24 dibujos en Infantil 1, 16 relatos en Infantil 2 y 47 relatos también en Infantil 3.
Y ayer jueves, 17 de junio, en el Salón de Actos del Palacio de la Merced, fue el acto de entrega de los premios, al que asistieron nuestros ganadores, sus familias y nuestra coordinadora del programa de Igualdad en el centro, Dª. Concepción Gómez. Estos fueron los nuestros:
Os dejamos aquí con el único trabajo que hemos podido recuperar, para que disfrutéis con su lectura igual que por nuestra parte hemos hecho.
Para saber más: europapress.es.
Nos llena de satisfacción saber que tres escolares nuestros han obtenido premio en el VI Concurso de Dibujos y Relatos Cortos "8 de marzo por la igualdad" organizado por la Delegación de Igualdad de la Diputación de Córdoba. Han participado un total de 41 centros educativos, 25 de la provincia y 16 de la capital, y 1.103 trabajos.
Cuando en su momento participamos, allá por finales de febrero, no creíamos que fueran a ser tantos y tan buenos. En aquellos momentos se presentaron un total de 127 trabajos divididos en 3 categorías: 24 dibujos en Infantil 1, 16 relatos en Infantil 2 y 47 relatos también en Infantil 3.
Y ayer jueves, 17 de junio, en el Salón de Actos del Palacio de la Merced, fue el acto de entrega de los premios, al que asistieron nuestros ganadores, sus familias y nuestra coordinadora del programa de Igualdad en el centro, Dª. Concepción Gómez. Estos fueron los nuestros:
- Silvia Gallego (2ºD). 7 años. Obra: "Mujeres extraordinarias". 1er. Premio en categoría Infantil 1.
- Martina Campaña (3ºB). 9 años. Obra: "Paco y Lola". 3er. Premio en categoría Infantil 2.
- Rafael Pérez (5ºA). 11 años. Obra: "Valentina, la niña que soñaba con volar". 4º Premio en categoría Infantil 3. En este útimo caso, por encontrarse de excursión con su grupo, recogió el premio su hermana menor.
EXCURSIÓN AL PANTANO
Al igual que hicieron sus compañeros/as de 6º días atrás, los chicos y chicas de los diferentes grupos de 5º de Primaria se fueron el pasado jueves, 17 de junio, al pantano de Iznájar, con vistas a disfrutar de una bien merecida jornada de relax y diversión grupal. Allí, acompañados por sus maestras y monitores de la empresa que gestiona las actividades del embalse, desplegaron toda su actividad física con las distintas actuaciones que les tenían preparadas, entre ellas, el paddle surf
OLIMPIADAS ESCOLARES AL-YUSSANA
A lo largo de estos días y en los próximos se vienen celebrando, en el patio del colegio, durante los recreos (habiéndose delimitado previamente las zonas correspondientes), las distintas pruebas deportivas que conforman las Olimpiadas de este año a nivel interno. Por ellas pasa todo el alumnado de Primaria y son de distinto tipo: velocidad, resistencia, obstáculos, longitud, lanzamiento, circuito de agilidad, salto de comba, etc. Una vez terminadas se concederá el reconocimiento a sus ganadores/as en forma de medallas. Pero, sobre todo, lo importante es participar y estar en forma.
NOS VISITÓ EL FRUTIBÚS
El “Frutibús” del "Plan de Consumo de Frutas y Hortalizas en la Escuela", encuadrado dentro del programa "Creciendo en salud", recaló ayer martes, 15 de junio, en nuestro centro. Se trata de una ludoteca itinerante montada sobre un autobús especialmente adaptado y equipado para la realización de una serie de juegos y actividades relacionadas con las frutas y hortalizas para la promoción de estilos de vida saludable, para conocer los beneficios de las frutas y hortalizas dentro de una dieta equilibrada y aplicar los patrones a la vida cotidiana, así como transmitir al alumnado hábitos de vida saludable a través de actividades y juegos didácticos para que en un futuro puedan prevenir enfermedades.
Nuestro alumnado de los tres grupos de 4º de Primaria pudo disfrutar de una magnífica mañana en la que no sólo jugaron, sino que aprendieron muchas cosas relacionadas con la alimentación. Entre las actividades que realizaron, tanto en el interior del vehículo como en el exterior, se encontraban las siguientes:
Nuestro alumnado de los tres grupos de 4º de Primaria pudo disfrutar de una magnífica mañana en la que no sólo jugaron, sino que aprendieron muchas cosas relacionadas con la alimentación. Entre las actividades que realizaron, tanto en el interior del vehículo como en el exterior, se encontraban las siguientes:
- Mercado. Debían simular ir a un mercado en el que compraban frutas y verduras y después debían preparar brochetas de distintos alimentos.
- ¿Quién es quién? Se leían una serie de preguntas relacionadas con la alimentación y luego había que decir a qué fruta o verdura correspondía.
- El Frutitwister, el clásico juego de enredo pero con frutas y, en esta ocasión, utilizando solo los pies.
- El Frutero de Andalucía, para conocer recetas andaluzas.
- Carrera de adivinanzas. Se les decía una adivinanza y debían correr a coger la fruta u hortaliza correspondiente.
DÍA DEL MEDIO AMBIENTE 2021
Pero lo especial en esta ocasión han sido las dos exposiciones fotográficas sobre la naturaleza montadas en el hall del centro y organizadas por nuestros compañeros D. Ernesto Rogel y D. Fernando Ginés. Por ellas pasaron todos los grupos-clase, en visitas de 10 a 15 minutos, y contaron con las más que interesantes explicaciones de sus autores (sobre la fotografía en la naturaleza y sobre las aves, respectivamente) y la gran expectación de su auditorio en todo momento. Ambas se habían expuesto previamente a la sociedad local y/o comarcal en actos organizados por distintas instituciones. A ellos dos, nuestra enhorabuena y gratitud por su disponibilidad y buen hacer.
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