ACCESO DE LAS FAMILIAS AL MENÚ DEL COMEDOR

 La empresa que presta el servicio de comedor nos facilita la información que podéis ver en la imagen inferior referente a la posibilidad de cada familia usuaria vea y se descargue mensualmente el menú del comedor. Habrá que seguir las indicaciones que se ofrecen en dicho escrito.

La página tiene la siguiente dirección web:

http://andalucia.mediterranea-group.com/padres/

‎MODIFICACIÓN DEL PROTOCOLO: SALIDA POR LA PUERTA DE LA ESCALERA

 Os dejamos a continuación con información importante sobre cómo quedaría el protocolo, a partir de mañana, en cuanto a las salidas para las clases de 1º, 2⁰ y 6º de Primaria, además de quienes usan el servicio de transporte escolar (puerta junto al comedor). En las otras 2 puertas se mantiene lo estipulado actualmente en el protocolo.

Tampoco cambian las instrucciones establecidas para las entradas, aunque sí rogamos que se extreme la puntualidad para evitar coincidir con familias y alumnado de grupos con diferente horario, tanto por delante como por detrás de la hora fijada para el grupo-clase de su hijo/a. En este sentido, los horarios son los siguientes:

  • Lunes 14 y martes 15: a las 9:00, 9:30 y 10:00 h.
  • A partir del miércoles 16 y en adelante: a las 8:50, 9:00 y 9:10.

Para evitar las aglomeraciones a la hora de la salida en la puerta de la escalera que da acceso al comedor, que resulta demasiado pequeña para todas las familias y alumnado de un mimo nivel que se reúnen al mismo tiempo, hay que ensanchar la entrada, evitando acercarse a la propia puerta y usando la zona del aparcamiento, donde hay más sitio. Por este motivo:

  1. Se han señalado sobre el pavimento 4 zonas de espera, una por grupo (A, B, C y D), para que las familias esperen allí a sus hijos/as y no se acerquen a la puerta, dejando además las aceras libres para el paso: el grupo A espera desde la puerta hasta la rotonda; los otros tres grupos, en las zonas señalizadas en el aparcamiento y acera de enfrente. La señalización actual es provisional y se pedirá a la Policía Local que las delimite correctamente y advierta que mientras se estén usando no sirvan de aparcamiento.
  2. Se ha delimitado una área frente a la puerta, pintando una línea de color verde en el suelo, más allá de la acera, de forma que a partir de ahí no pasen las familias (en todo momento deberán quedarse por detrás de dicha línea).
  3. A la salida, el profesorado acompañará al grupo hasta la misma puerta y, cuando esté preparado para salir, se avisará para que se acerquen solo las familias de esa clase (con carteles y, si hace falta, con un altavoz), las cuales se pondrán alrededor de la línea pintada (el perímetro tiene unos 20 m., lo que permite situarse sin necesidad de estar muy pegados: cada grupo estaría formado por no más de 15 niños/as, ya que la ratio está alrededor de 20, pero hay que quitar a quienes se quedan en el comedor, quienes se van en autobús y quienes esperan a hermanos/as y salen más tarde). Cuando los niños/as lleguen hasta la puerta avisarán a su profesor/a de que os han visto y, en ese caso, les dejarán salir. Si por lo que sea no habéis llegado aún, se quedan mientras con su tutor/a en la puerta. Para ayudar a localizaros pronto, sería conveniente que os ubiquéis siempre en la misma zona.
  4. Cuando hayan salido todos los alumnos/as de una clase (si somos diligentes, en unos 2 o 3 minutos), se llamaría al siguiente grupo para que se acerque a la línea.

El conserje estará en la puerta para garantizar que todos entran sin problema, ayudado en estos primeros días por madres voluntarias (para las que se ruega respeto y colaboración en todo momento). El alumnado de transporte, con sus monitoras, pasarán por las aceras que deben quedar libres desde los autobuses a la puerta.

Es muy importante tener en cuenta que no se puede aparcar a partir de las 13.30 en la zona de los contenedores y entre la rotonda y la puerta, para que estos lugares queden como zona de espera.

Con independencia de estas medidas, os recordamos que ya no se hacen filas como en el primer día, lo que agilizará la entrada evitando aglomeraciones. Además, siguiendo vuestras sugerencias, se ha pedido a las tutoras del año pasado que durante los dos próximos días vuelvan a salir a recepcionar a sus niños, ahora en 1º.

Muchas gracias por su colaboración.



COMEDOR: MENÚ E INFORMACIÓN DE INTERÉS

Os dejamos a continuación con diversa información de gran interés que nos ha facilitado recientemente la empresa encargada del servicio: Mediterránea de Catering.

CARTA A LAS FAMILIAS

INFORMACIÓN SOBRE LA GESTIÓN PARA LAS FAMILIAS

Muy interesante. Se indican diversas aclaraciones sobre recibos, domiciliación, abonos, dietas especiales y faltas de asistencia (sistema de aviso, correo electrónico, justificantes...).

MENÚ DEL MES DE SEPTIEMBRE

REUNIONES TUTORIALES

Entre mañana, martes, y el miércoles se han establecido las reuniones de tutores/as de los diferentes grupos con las familias del alumnado. La mayoría serán por videoconferencia; otras, en cambio, por diversas necesidades, se harán de forma presencial.

El horario y días, así como los enlaces al programa GOOGLE MEET para las videoconferencias los podéis encontrar a continuación.

Dado su interés, no dejéis de acudir.

INFANTIL 

Se llevarán a cabo todas en formato presencial.

MARTES

3 AÑOS.

  • Serán en dos turnos, a las 9:30 y a las 11:30.
  • Se accederá por tres zonas diferentes: rotonda, escaleras y cancela automática.

5 AÑOS.

Tienen diferente horario, según grupos.

  • Grupo A. A las 9:00 y a las 12:00 h.
  • Grupo B. A las 10:00 y a las 11:30 h.
  • Grupo C. A las 17:00 y a las 18:30 h.

MIÉRCOLES

4 AÑOS.

También en diferente horario y turnos. Se llevarán a cabo en sus respectivas aulas.

  • Grupo A. A las 9:30 y a las 11:30 h.
  • Grupo B. A las 9:15 y a las 11:15 h.
  • Grupo C. A las 9:00 y a las 11:00 h.

PRIMARIA 

Todas se realizarán el martes, en diferentes horas y de forma online (videoconferencia).

Estos son los horarios y enlaces para cada grupo o nivel:

1º de PRIMARIA (todos los niveles agrupados). A las 17:00 h. Enlace: https://meet.google.com/vvv-zqgy-yup 

2º de PRIMARIA (todos los niveles agrupados). A las 18:00 h. Enlace: https://meet.google.com/xkv-mwiy-kuc 

3ºA de PRIMARIA. A las 17:00 h. Enlace: https://meet.google.com/poh-fnkv-cno 

3ºB de PRIMARIA. A las 17:00 h. Enlace: https://meet.google.com/znb-hgoq-idd 

3ºC de PRIMARIA. A las 17:00 h. Enlace: https://meet.google.com/bsv-rgse-qjj 

4ºA de PRIMARIA. A las 16:00 h. Enlace: https://meet.google.com/qfk-wkck-tsh 

4ºB de PRIMARIA. A las 16:00 h. Enlace: https://meet.google.com/yex-otvd-zcc 

4ºC de PRIMARIA. A las 16:00 h. Enlace: https://meet.google.com/knb-gfix-owh 

5º de PRIMARIA (todos los niveles agrupados). A las 16:30 h. Enlace: https://meet.google.com/dtp-miue-zgk 

6º de PRIMARIA (todos los niveles agrupados). A las 11:00 h. Enlace: https://meet.google.com/att-mntr-vki

SOLICITUD DE CITA PREVIA

En un año académico tan peculiar, nos vemos obligados a establecer un servicio de cita previa para las personas que deseen acudir al centro para resolver cualquier gestión de carácter administrativo, evitándose así las aglomeraciones.

Para acceder a la plataforma desde la que se gestiona dicha cita y solicitar una basta solamente con pulsar en la siguiente imagen 👇: 

Además de completar los datos preceptivos, conviene también hacer una breve descripción del motivo por el que se solicita, para así nosotros estar preparados y, en su caso, contactar con la persona adecuada, dentro del centro, para gestionar su caso. Recordamos que las citas con tutores/as u otros profesores/as deberán concertarse a través de los medios que se hayan previsto con ellos (teléfono, correo electrónico, WhatsApp...).

Por último, para evitar que esta entrada se pierda conforme se vayan publicando otras, os notificamos que habrá un acceso permanente a la misma al principio de la columna de la derecha. Os dejamos a continuación con un tutorial que explica cómo seleccionar el horario de atención: 

EDUCANDO JUNTOS (SEPTIEMBRE): VELANDO POR LA SALUD

La campaña "Educando juntos" del mes de septiembre se inicia, ante la situación actual, con una infografía destinada a las medidas básicas a adoptar frente a la COVID-19. La pretensión es que, tanto desde casa como desde el colegio, el alumnado conozca y asimile suficientemente aquellas actitudes preventivas esenciales para una buena salud: uso de mascarilla, lavado de manos y empleo del codo al toser o estornudar. Estamos seguros que, con la colaboración de todos y todas, estos y otros objetivos se conseguirán sobradamente. ¡Gracias!

PROCOLO DE ACTUACIÓN COVID

Una vez elaborado dicho protocolo por la Comisión COVID del centro, y tras su aprobación por nuestro Consejo Escolar, os dejamos a continuación con el documento al completo para su consulta. Igualmente se pueden ver dos presentaciones con un resumen del mismo y parte de la cartelería que se ubicará en las clases.

LISTAS DEL ALUMNADO POR GRUPOS-CLASE

Para vuestro conocimiento, os dejamos con la composición de los distintos grupos del alumnado, desde 3 años de infantil hasta 6º de primaria. Como podréis ver y ya se ha comentado en otros foros, la circunstancias actuales ocasionadas por la pandemia han provocado el desdoble en algunos niveles (1º, 2º, 5º y 6º) formándose un 4º grupo, en vez de los tres que tradicionalmente han existido.

Para verlas con mayor nitidez basta con pulsar en cada imagen.

INFANTIL

PRIMARIA

AVISO: CESE DEL SERVICIO DE AUTOBÚS DE LA AMPA

La presidenta de nuestra AMPA "Zenobia Camprubí" ha hecho llegar al equipo directivo del centro un escrito, referente al servicio de transporte privado que venía manteniendo, con el ruego de que sea publicado en el blog y otras redes a fin de que su contenido llegue a conocimiento de las personas afectadas. Os dejamos a continuación con el mismo.

Buenas tardes a tod@s, deseando que estéis bien.

Desde la AMPA os queremos comunicar que, por motivos del covid-19, este año NO podremos prestar el servicio de autobús que ya veníamos haciendo en cursos anteriores😢.

En esta semana he estado en contacto con la empresa con la que teníamos contratado el transporte privado y me han confirmado que, de momento, están en un ERTE y no pueden prestarnos el servicio. Buscar otra empresa ha sido una opción que se ha barajado; pero, como ya sabéis, este año tenemos menos usuarios y es dificil encontrarla sabiendo que no hay suficientes alumnos/as que lo vayan a utilizar.

Otra razón importante es la pandemia que nos afecta y todas las medidas de seguridad que hay que llevar a cabo. Siendo sincera con vosotros/as, no podemos garantizar que se puedan cumplir las medidas necesarias para evitar un contagio😔. Espero que lo entendáis: nuestro principal interés en este momento es mirar por la salud y que la vuelta al cole sea lo más segura posible.

En cuanto comience el curso os haré llegar la última mensualidad del servicio y se ajustará lo que ha quedado de la venta de las papeletas (cuya parte correspondiente también os será devuelta).

Os pediría también, a las familias que habéis sido usuarias del servicio, que no salgáis de momento del grupo de WhatsApp en el que estamos, con el fin de poder devolveros el dinero. Gracias.

Para cualquier asunto o duda que tengáis, me tenéis a vuestra disposición.

Os envío un saludo enorme.

La Presidenta de la AMPA

CONVOCATORIA DE BECAS PARA ALUMNADO CON NECESIDADES DE APOYO EDUCATIVO

Con fecha de 8 de agosto, el Ministerio de Educación y Formación Profesional ha publicado, en el Boletín Oficial del Estado (BOE), la convocatoria oficial de las becas y ayudas para el curso académico 2020/2021 destinadas al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo, incluido el alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) o afectado por TDAH (trastorno por déficit de atención por hiperactividad); igualmente está incluido el alumnado con altas capacidades intelectuales.

El plazo de solicitud se inició ayer, 9 de agosto, y termina el 30 de septiembre de 2020, ambos inclusive.

Las solicitudes deberán cumplimentarse a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación y Formación Profesional, identificándose con usuario y contraseña o bien mediante el sistema Cl@ve.

Una vez cumplimentada la solicitud telemática, si el/la solicitante se puede identificar mediante cualquiera de los sistemas de firma aceptados por la sede electrónica, se podrá completar el proceso electrónico de presentación de la solicitud acompañando, a través de la página web, en formato pdf (escaneado) la documentación que le sea requerida por la propia aplicación en el plazo estipulado.

Si no se dispone de sistema de firma aceptado, una vez cumplimentada la solicitud telemática se deberá imprimir el modelo de solicitud resultante y presentarlo con su firma y la de los demás miembros computables de la familia, dentro del plazo de la convocatoria, en el centro donde vaya a realizar sus estudios durante el curso.

Más información en: