2 DE ABRIL: DÍA DEL AUTISMO

Con motivo del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, que se celebrará mañana, 2 de abril, en este año atípico la Asociación Autismo Córdoba desea celebrarlo con una campaña en las redes sociales.

Así, para mañana, a las 21 h., proponen que se iluminen de azul nuestras ventanas y balcones. ¿Te vas a quedar fuera? Súmate al color solidario con las personas con #TEA #autismo y todas aquellas que les ayudan.


La campaña también se puede apoyar compartiendo nuestra imagen en las RRSS con una herramienta u objeto en la mano que nos represente para reflejar que estas personas pueden APRENDER y pueden TRABAJAR: todos y todas tenemos y enseñamos nuestro potencial. ¿Cuál es tu herramienta? Un boli, un martillo, una grabadora... ¡Súmate!

SUPERHÉROES SIN CAPA

Os dejamos a continuación con un vídeo realizado primorosamente por el alumnado de 2° de Primaria de nuestro centro, bajo la dirección de nuestro compañero Fernando Lucena, con la intención de que todo el mundo sepa que nuestros héroes no llevan capa y que agradecemos mucho su trabajo. ¡Va por vosotros/as! ¡Muchas gracias!

CIRCULAR SOBRE LA 2ª EVALUACIÓN DEL ALUMNADO

Os dejamos con la circular (se abre en archivo pdf), dirigida a las familias, en la que se informa sobre el procedimiento de evaluación seguido en este trimestre y la forma de conocer las calificaciones obtenidas. Igualmente se adjuntan tutoriales para poder acceder a la plataforma Pasen por parte de las familias.


UNIDAD 4 AÑOS: YO ME QUEDO EN CASA (2ª PARTE)

Como continuación de la entrada anterior -Trabajando en casa (4 años)-, publicada el 17 de marzo, os dejamos a continuación con la segunda parte de la unidad "Yo me quedo en casa", para el alumnado de 4 años. Basta con pulsar en la imagen inferior (archivo pdf).

COMUNICADO DE LA JUNTA SOBRE SOLICITUDES DE ADMISIÓN

Hoy ha salido publicado, en el Portal de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, un comunicado a la ciudadanía sobre los plazos de entrega de las solicitudes de admisión. Por su interés, lo reproducimos a continuación.


El Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo, por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, establece en su disposición adicional tercera la interrupción de los plazos para la tramitación de los procedimientos de las entidades del sector público. Asimismo dispone que el cómputo de los plazos se reanudará en el momento en que pierda vigencia dicho Real Decreto o, en su caso, las prórrogas del mismo. Esto significa que, una vez que se establezca la finalización del estado de alarma, se volverán a reanudar todos los plazos administrativos.

En concreto, el plazo de entrega de solicitudes de admisión para el procedimiento de escolarización del curso 2020/21 se interrumpió el día 14 de marzo, quedando todavía 12 días hábiles para su finalización, por lo que, una vez que finalice el estado de alarma, se podrá entregar en los centros docentes, en formato papel, las solicitudes durante 12 días hábiles más (sin contar fiestas, ni sábados, ni domingos).

Respecto a la presentación telemática de solicitudes de escolarización, se recuerda que sigue disponible esta posibilidad durante el periodo de interrupción ocasionado por el estado de alarma. Una vez que se normalice la situación, al igual que en formato papel, las solicitudes teletramitadas podrán seguir realizándose hasta el final del plazo que se establezca, que coincidirá con la fecha de entrega de la documentación en papel en los centros docentes.

Por todo ello, se pone en conocimiento de la ciudadanía que, una vez normalizada la situación, se va a contar con tiempo suficiente para realizar todos los trámites necesarios tanto en los propios centros docentes sostenidos con fondos públicos como en la Secretaría Virtual de la Consejería de Educación y Deporte.

PODCASTING CON TU ABUELO/A

Por parte de Weekend Proms, se acaba de publicar en estos días de confinamiento en Lucena Radio Ciudadana, a través de un podcast (audio) y como homenaje a todas las personas mayores que están marchando antes de tiempo, la experiencia que se realizó con nuestro alumnado en la residencia de ancianos "San Juan de Dios".

Tal y como nos dice su promotor, Juan Cantizzani, "se trata de una primera entrega de la serie de grabaciones realizadas en el contexto del proyecto "Educación y escucha activa".

Ahora más que nunca necesitamos escuchar a nuestros mayores. Sus voces, sus vivencias y experiencias nos sitúan en el momento actual y ayudan a los más pequeños a entender y superar estos tiempos difíciles".

Os dejamos aquí también la grabación por si queréis escucharla. Basta con pulsar en la imagen inferior para acceder a la web donde está contenida.

YO ME QUEDO EN CASA... CON ELLAS

¡Qué menos que hacernos eco en estos días de lo que ya hemos vivido y de lo que aun nos queda por hacer con nuestra familia! Y, sobre todo, con nuestros "motores": ¡nuestras madres!

Os dejamos aquí con un simpático vídeo, enmarcado dentro del Plan de Fomento de la Igualdad, en el que participan nuestro alumnado de 6º.

#YoMeQuedoEnCasaConEllas

LA IMPORTANCIA DEL AGUA

En el día Mundial del Agua, nuestros héroes de 1º de Primaria destacan la importancia de este recurso natural para nuestras vidas, haciendo hincapié en la limpieza de las manos con el fin de evitar enfermedades como, por ejemplo, las causadas por el coronavirus.

¡Recuerda! ¡Láva tus manos y sé el héroe/heroína del mañana!


TRABAJANDO EN CASA (4 AÑOS)

Adjuntamos en esta entrada, a petición del profesorado de Infantil de 4 años, por si os viene mejor a las familias verlo por aquí a través del ordenador, una serie de orientaciones y material de trabajo a realizar en casa durante estos días de confinamiento por el coronavirus.





Pulsando en la imagen que aparece a continuación se abrirá un archivo pdf con las diferentes fichas de la unidad: