VESTIDO DE NAVIDAD
En estos días nuestro colegio se engalana de navidad para festejar la llegada de estas entrañables fiestas. Os dejamos una muestra de la decoración a través de las siguientes imágenes.
CAMPAÑA SOBRE JUEGOS Y JUGUETES
Durante estos días se está realizando en nuestro colegio una campaña entre el alumnado y sus familias para concienciarlos sobre el uso de los juguetes: evitar los de índole sexista o que denoten violencia, asesorar sobre los más adecuados según edades, priorizar los de carácter educativo, analizar la propaganda al efecto, etc. Fruto de todo ello son los distintos documentos y materiales elaborados (díptico con decálogo incluido, consejos para padres y madres y cuestionario de observación para el alumnado). Pulsando en los enlaces anteriores, podréis acceder a los mismos; igualmente, pinchando en la siguiente imagen podrá verse el díptico aludido.
Pero quizás sean las siguientes viñetas, muy adecuadas como elemento reflexivo, las que ilustren con mayor fuerza y exactitud nuestro pensamiento sobre el particular.
Sea lo que sea, por supuesto... ¡¡FELICES REYES!!
Sea lo que sea, por supuesto... ¡¡FELICES REYES!!
TARJETA NAVIDEÑA
La imagen de la tarjeta de felicitación de este año es obra de nuestra alumna Yessica Lara, de 4º de Primaria. Enhorabuena a ella por su obra, que será difundida entre toda nuestra comunidad escolar. Pulsando sobre la imagen podréis ver la tarjeta al completo.
A FAVOR DE LA IGUALDAD: UN ORIGEN COMÚN
La animación que aquí aparece se basa en un texto de Eduardo Galeano ("Padre, píntame el mundo en mi cuerpo"), de la obra "Espejos (Una historia casi universal)", del cual presentamos a continuación un fragmento:
En África empezó el viaje humano en el mundo. Desde allí emprendieron nuestros abuelos la conquista del planeta. Los diversos caminos fundaron los diversos destinos, y el sol se ocupó del reparto de los colores.
Ahora las mujeres y los hombres, arcoiris de la tierra, tenemos más colores que el arcoiris del cielo; pero somos todos africanos emigrados. Hasta los blancos blanquísimos vienen del África.
Quizá nos negamos a recordar nuestro origen común porque el racismo produce amnesia, o porque nos resulta imposible creer que en aquellos tiempos remotos el mundo entero era nuestro reino, inmenso mapa sin fronteras, y nuestras piernas eran el único pasaporte exigido.
El vídeo no pretende sino ilustrar la emoción del viaje, del cambio, de la adaptación del ser humano a nuevas tierras, en un transcurrir del nacimiento a la muerte, del sur al norte, de África a Europa, del desierto a la selva, del bosque húmedo al bosque nevado; todo ello es el transcurrir de un solo ser africano que representa a todas las etnias del planeta Tierra.
Y ante ello podríamos plantearnos un sinfín de interrogantes: ¿tenemos todos los seres humanos un origen común en África? ¿No seríamos todos africanos? Y si eso es así... ¿No seríamos todos migrantes? ¿Por qué tantos colores? ¿Por qué el racismo? ¿Por qué las fronteras?
¡Ah! El 18 de diciembre está declarado por la ONU como el Día Internacional de las personas migrantes. Para recordar y pensar en el motivo de su implantación, se realizarán diversas actividades el viernes anterior, y a lo largo de esta misma semana, dirigidas a todo el alumnado de todas las etapas y niveles: trabajo con cuentos y leyendas ("Un mundo de cuentos"), fichas, imágenes y debates-comentarios acerca de algunas proyecciones, entre otras el cortometraje "El Inmigrante", de Charles Chaplin.
Os dejamos con una muestra de juegos y trabajos realizados por el alumnado de 1º de Primaria:
En África empezó el viaje humano en el mundo. Desde allí emprendieron nuestros abuelos la conquista del planeta. Los diversos caminos fundaron los diversos destinos, y el sol se ocupó del reparto de los colores.
Ahora las mujeres y los hombres, arcoiris de la tierra, tenemos más colores que el arcoiris del cielo; pero somos todos africanos emigrados. Hasta los blancos blanquísimos vienen del África.
Quizá nos negamos a recordar nuestro origen común porque el racismo produce amnesia, o porque nos resulta imposible creer que en aquellos tiempos remotos el mundo entero era nuestro reino, inmenso mapa sin fronteras, y nuestras piernas eran el único pasaporte exigido.
El vídeo no pretende sino ilustrar la emoción del viaje, del cambio, de la adaptación del ser humano a nuevas tierras, en un transcurrir del nacimiento a la muerte, del sur al norte, de África a Europa, del desierto a la selva, del bosque húmedo al bosque nevado; todo ello es el transcurrir de un solo ser africano que representa a todas las etnias del planeta Tierra.
Y ante ello podríamos plantearnos un sinfín de interrogantes: ¿tenemos todos los seres humanos un origen común en África? ¿No seríamos todos africanos? Y si eso es así... ¿No seríamos todos migrantes? ¿Por qué tantos colores? ¿Por qué el racismo? ¿Por qué las fronteras?
¡Ah! El 18 de diciembre está declarado por la ONU como el Día Internacional de las personas migrantes. Para recordar y pensar en el motivo de su implantación, se realizarán diversas actividades el viernes anterior, y a lo largo de esta misma semana, dirigidas a todo el alumnado de todas las etapas y niveles: trabajo con cuentos y leyendas ("Un mundo de cuentos"), fichas, imágenes y debates-comentarios acerca de algunas proyecciones, entre otras el cortometraje "El Inmigrante", de Charles Chaplin.
Os dejamos con una muestra de juegos y trabajos realizados por el alumnado de 1º de Primaria:
LA DIVERSIDAD NOS ENRIQUECE,
LA UNIFORMIDAD EMPOBRECE.
UN MINIPUNTO QUE DA MUCHO JUEGO
Así que, ya sabes... ¡tráelos aquí e implica a tus padres, amistades, familiares y conocidos!
Está promocionado por la Asociación Juvenil Favencia, de Doña Mencía, la cual recogió ayer lunes en el Teatro Erisana de Lucena la medalla de oro de la Subbética, en la categoría de Juventud, reconociéndose así la valía de su proyecto de educación ambiental, la Ecocasa. Gracias a él, muchos centros escolares de la Subbética tienen sus propios minipuntos limpios, supervisados por las denominadas patrullas verdes formadas por el propio alumnado. Desde aquí nuestras mayores felicitaciones por el trabajo que están desarrollando y el éxito conseguido. Por cierto, la empresa de actividades extraescolares
DÍA DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA
Con motivo de la conmemoración del trigésimo segundo aniversario de la aprobación de la Constitución Española, nuestro colegio adelantó al viernes 3 de diciembre su celebración con una serie de actividades, cuyo objetivo final era el conocimiento de nuestra Carta Magna y el fomento de los valores ciudadanos y democráticos. Se trata, pues, de que todos y todas comprendamos la importancia de fijar unas normas básicas que garanticen los derechos y deberes de todas las personas y el funcionamiento de la sociedad.La variedad en las tareas fue el carácter predominante, con realización de fichas, charlas, debates, lecturas, dibujos, reparto de pegatinas... A ellas se unió, al final, la asistencia de todo el personal del centro a un acto simbólico, en el que se dio lectura a algunos de los derechos fundamentales, así como se escuchó el himno e hizo acto de presencia la bandera española (las inclemencias meteorológicas obligaron a llevarlo a cabo en el interior del edificio).
A través del siguiente enlace podremos acercarnos un poco más a nuesta Constitución de una forma bastante lúdica. Pulsa en la imagen para llegar hasta él (necesitarás tener configurado tu navegador para aceptar la ejecución de java).
ZAPALLITOS
El pasado martes, 30 de noviembre, visitaba nuestro centro Miguel Rodríguez Candía, fundador y actual director de la Comunidad de Niños "Sagrada Familia" (Zapallitos), de Ventanilla - Lima (Perú). Gracias a la ONG lucentina "Corazón del Mundo" (que transfirió a dicha comunidad el dinero obtenido el año pasado con la venta de jabón ecológico por parte de los escolares de nuestra localidad), estuvo reunido con el alumnado de 5º y 6º... ¡y su relato fue impresionante!
El hermano Miguel, hace ya 22 años, viniendo del hospital en el que había fallecido un hijo suyo de 6 meses, se encontró con dos niños abandonados a los que decidió recoger, llevar a su casa, alimentarlos y cuidarlos adecuadamente. Con la venta de su inmueble y el apoyo de amigos, adquirió una parcela en un cerro desértico denominado “Zapallal”, al norte de Lima.Aquellos dos trajeron a otros más y así sucesivamente hasta … ¡¡¡más de 800!!!... que son debidamente atendidos y mantenidos. Alberga a niños y niñas, desde 1 mes hasta los 17 años, en circunstancias especialmente difíciles. Todos acuden a la escuela, así como ayudan a la gran familia que forman todos sus integrantes. También cuentan con una casa de reinserción social, para los menores que van creciendo y deben de incorporarse a la sociedad.
¡Ah! Y no recibe aportación económica de ningún gobierno. Sus ingresos provienen principalmente de donaciones y de recursos generados con los medios de los que disponen (talleres de cerámica, carpintería, panadería...).
Pero más vale verlo que contarlo. Como no podemos desplazarnos hasta allí, os dejamos con un reportaje fotográfico, varios vídeos y unos enlaces con los que ampliar información.
¡Ah! Y no recibe aportación económica de ningún gobierno. Sus ingresos provienen principalmente de donaciones y de recursos generados con los medios de los que disponen (talleres de cerámica, carpintería, panadería...).
Pero más vale verlo que contarlo. Como no podemos desplazarnos hasta allí, os dejamos con un reportaje fotográfico, varios vídeos y unos enlaces con los que ampliar información.
- Comunidad de niños Sagrada Familia - Zapallitos.
- Zapallal. Asociación para el Desarrollo de los Niños de Líma - Perú.
- ONG Corazón del Mundo (Lucena).
- De aquí para allá (blog).
- Guerreando Blog.
- Aprendiendo en Al-Yussana (blog).
¡¡Gracias inmensas, Miguel, por toda tu labor!!
Personas así son muy necesarias en esta sociedad.
DÍA INTERNACIONAL DE LA DISCAPACIDAD
Aproximadamente 650 millones de personas viven hoy en día en el mundo con algún tipo de discapacidad. No son ni menos válidos ni menos normales que los demás; son, en cambio, gente muy válida que afronta la vida de otra manera. Para concienciar sobre la magnitud y consecuencias del problema, se ha establecido el 3 de diciembre como Día Internacional de la Discapacidad. En nuestro colegio, con ocasión de celebrar el Día de la Constitución, también hemos pensado en ellos.
No deben ser ignorados, sino que debemos de integrarlos, darles su sitio en nuestra sociedad, apoyarles en sus derechos, facilitar y mejorar su calidad de vida... Haremos un Mundo más humano si todos viajamos en el mismo tren, cada cual haciendo lo que puede y lo que vale, un Mundo de personas "válidas", de gente diferente. Valorando la diferencia valoraremos la igualdad y todos sus derechos.
No deben ser ignorados, sino que debemos de integrarlos, darles su sitio en nuestra sociedad, apoyarles en sus derechos, facilitar y mejorar su calidad de vida... Haremos un Mundo más humano si todos viajamos en el mismo tren, cada cual haciendo lo que puede y lo que vale, un Mundo de personas "válidas", de gente diferente. Valorando la diferencia valoraremos la igualdad y todos sus derechos.
COMEDOR: MENÚ DE DICIEMBRE
Os dejamos con el menú del comedor escolar correspondiente al mes de diciembre. Pulsa en la imagen para acceder a él.
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