PREMIOS: FAMILIAS LECTORAS DE CADA CLASE

El programa “Familias Lectoras” consiste básicamente en disfrutar del placer de la lectura con los hijos/as, en leer con ellos y comentar juntos lo que se ha leído. Con él, de forma resumida, se pretende fomentar la lectura en el alumnado a través del ejemplo dado en casa por el resto de familiares. Para facilitar las cosas, la biblioteca del colegio se abrió todos los miércoles por la tarde, de 16:00 a 18:00 horas (de octubre a mayo).

Viendo los resultados, podemos considerar en este final del curso que sus objetivos se han logrado de modo satisfactorio: firmaron en octubre el compromiso educativo 70 familias de Infantil (de ellas, 44 se han mantenido hasta el final, entregando a los tutores/as los registros mensuales de lectura) y 127 de Primaria, que al final quedaron en 62. Entre estos figuraban los siguientes:

• Mejorar la participación de las familias en la vida del centro.
• Prestigiar los libros: considerarlos como algo valioso y utilizarlos como objeto de regalo.
• Dedicar un tiempo diario a la lectura en familia en casa, estableciendo compromisos educativos cuyo cumplimiento se valora continuadamente a través de documentos de seguimiento.
• Reconocer públicamente a las familias participantes.
• Organizar adecuadamente los préstamos al alumnado en la biblioteca del centro y en la de aula.
• Visitar regularmente la biblioteca pública o la del colegio con su hijo/a.

A nivel interno, se seleccionaron las mejores familias de cada clase participantes en el programa. Como reconocimiento a su gran esfuerzo, en la fiesta de fin de curso subieron al escenario los alumnos/as, acompañados de dos de los familiares que firmaron el compromiso educativo, y se les hizo entrega a todas ellas de un diploma acreditativo y el fuerte aplauso de toda la comunidad educativa asistente a la misma.

En cuanto a los datos finales “oficiales”, en lo que respecta a las mejores familias lectoras del centro de las etapas de Infantil y Primaria, previo recuento mediante la ficha de control entregada al tutor/a (en la que las propias familias fueron marcando los días y horas que leyeron en común y las actividades mensuales realizadas), son los siguientes:

Esperemos que a lo largo de este mes alguna de ellas pueda acudir a la entrega de premios en Córdoba, como señal de que han conseguido algún diploma, accésit o mención especial. Si así fuese, podrán encontrar información en este mismo blog.

Por lo pronto, damos nuestra más sincera enhorabuena al alumnado participante y, por supuesto, a las premiadas, que en esta ocasión se hicieron merecedoras de un diploma honorífico.

No queremos dejar pasar la ocasión para, desde aquí, manifestar nuestro agradecimiento a todas las personas que, día a día, hacen posible la actividad: alumnado, familias, profesorado tutor, personal de administración y servicios y, cómo no, a su coordinador, D. José Mª Copado. Sin todos ellos, nada sería posible. Esto es lo bueno de una comunidad entusiasta y participativa, en la que todo el mundo pone parte de su ilusión y esfuerzo para alcanzar con agrado una meta común. ¡Enhorabuena!