¡FELICES FIESTAS!

¡Por una Navidad compartida!

Vuestro tiempo y vuestra sonrisa, los mejores regalos.


¡Felices fiestas, próspero 2020!

ACTUACIONES NAVIDEÑAS (VÍDEOS): CICLO 3º PRIMARIA

Y la última tanda de actuaciones de estas fiestas correspondió, allá sobre las 12:00 h. de la mañana del jueves, 20 de diciembre, a los chicos y chicas de los diversos grupos del tercer ciclo de Primaria (5º y 6º). Aquí las podéis ver con detalle.

5ºA: Jingle Bell Rock.
5ºB: No dudaría.
5ºC: A la nanita nana.
6ºA: Hallelujah.
6ºB: Teatro (puede verse aquí).
6ºC: Hecho con tus sueños.





ACTUACIONES NAVIDEÑAS (VÍDEOS): CICLO 2º PRIMARIA

Sobre las 10:30 h. del viernes, 20 de diciembre, empezó la segunda tanda de actuaciones; en esta ocasión, por y para el 2º ciclo de Primaria (niveles de 3º y 4º). Y, como en las anteriores y en días precedentes, alumnos/as muy entregados en su actuación. Os dejamos con ellas.

3ºA: Santa Claus is coming to town.
3ºB: Los tres reyes magos.
3ºC: Navidad, Navidad.
4ºA: La Virgen gitana.
4ºB: All I want for Christmas is you.
4ºC: Popurrí navideño.






ACTUACIONES NAVIDEÑAS (VÍDEOS): CICLO 1º PRIMARIA

El viernes, 20 de diciembre, último día de clase antes de las vacaciones, se llevó a cabo la fiesta de Navidad de Primaria, ya sin familiares. Como el aforo del salón de actos es limitado, se tuvo que desarrollar en tres actos, por ciclos, cantando cada uno de los grupos para el resto de sus compañeros/as. El primero de ellos, que aquí os traemos, correspondió al primer ciclo (en este caso, los grupos de 1º volvieron a repetir las canciones que en el día anterior presentaron ante sus familiares).

1ºA: Los peces en el rio.
1ºB: En estas navidades.
1ºC: Árbol de Navidad.
2ºA: Teatro (puede verse aquí).
2ºB: Tres pastelitos.
2ºC: Cuando los Reyes vieron al Niño.





ACTUACIONES NAVIDEÑAS (VÍDEOS): 1º PRIMARIA

Por su parte, los tres grupos de 1º de Primaria también actuaron ante sus familiares el mismo jueves, 19 de diciembre, aunque a partir de las 10:30 h. Hubo villancicos y canciones en español, inglés y... hasta una exhibición de vasos de stacking realizada por cada grupo por separado, marcando el compás y el ritmo de la canción "Macarena" usando dichos utensilios. Estas fueron sus interpretaciones:

1ºA: Los peces en el rio.
1ºB: En estas navidades.
1ºC: Árbol de Navidad.
Todos: We wish you a Merry Christmas.
Cada uno por separado: Macarena stacking.







ACTUACIONES NAVIDEÑAS (VÍDEOS): INFANTIL, GRUPOS C

Y la última actuación de Navidad por parte de Infantil, el jueves 19 de diciembre, le correspondió en esta ocasión a los grupos C de dicha etapa. Al igual que los anteriores, fue similar en horarios, repertorio y número de familiares asistentes.

3 años: Es Navidad, Little snowflake.
4 años: Siempre por Navidad, It must be Santa.
5 años: Navidad (montaje propio), I'm a little snowman.






ACTUACIONES NAVIDEÑAS (VÍDEOS): INFANTIL, GRUPOS A

La segunda actuación navideña, el miércoles 18 de diciembre, llevó ante el escenario de nuestro salón de actos a los grupos A de los tres niveles de la etapa de infantil. Con el mismo horario y con la presencia de familiares. Igualmente, las canciones que se interpretaron fueron las mismas:

3 años: Es Navidad, Little snowflake.
4 años: Siempre por Navidad, It must be Santa.
5 años: Navidad (montaje propio), The snowman song.










ACTUACIONES NAVIDEÑAS (VÍDEOS): INFANTIL, GRUPOS B

Siendo fieles al devenir cronológico, las primeras actuaciones musicales en estas navidades correspondieron a los grupos B de los tres niveles de la etapa de infantil. Fueron todas el martes, 17 de diciembre, de 9:15 a 10:30 h. aproximadamente. Y con asistencia de dos familiares por escolar.

Las canciones interpretadas, tanto en español como en inglés, fueron las siguientes:

3 años: Es Navidad, Little snowflake.
4 años: Siempre por Navidad, It must be Santa.
5 años: Navidad (montaje propio), The snowman song.

Os dejamos con ellas. ¡Disfrútenlas!







¡Y SEGUIMOS CON EL TEATRO!

Continuando con las obras de teatro de carácter navideño que tuvieron lugar en esta última semana escolar del año, tenemos que decir que el alumnado participante también se portó de forma excelente a la hora de llevar su creación al resto de compañeros/as del ciclo, comportándose como auténticos maestros/as de las artes dramáticas.

Fueron dos las obras representadas: una por el grupo de 2º A de Primaria y otra por el de 6º B, también de esta misma etapa.

Pasamos a continuación a publicarlas, para que pueda admirarse la soltura de sus protagonistas.

2º PRIMARIA

Puesta en escena el jueves, 19 de diciembre, y dirigida a sus compañeros/as de ciclo.


6º PRIMARIA: "LOCA NAVIDAD"

Representada el viernes, 20 de diciembre, para todo el tercer ciclo.


¡Hay madera de actores y actrices! ¡Enhorabuena a todos/as!

¡UNA NAVIDAD EN LA GRANJA!

Llegó el día tan esperado por grandes y menores: la representación teatral de la obra que durante bastante tiempo ha estado preparando nuestra AMPA, como ya es tradicional desde hace años. Fue el miércoles, 18 de diciembre. Y nada más y nada menos que mediante 3 funciones en el mismo día, para así llegar a todo el alumnado, desde infantil hasta primaria.

Una obra de producción propia en la que depositan una gran ilusión por ver felices a nuestros escolares. ¡Y es que nunca fallan, ni en esfuerzos ni en resultados!

En esta ocasión la puesta en escena coincidía también con el cumpleaños del director de la obra, miembro de la AMPA y padre de alumnos del centro, el genial PepeLu, a quien se le preparó sin que lo supiera una agradable sorpresa. ¡Felicidades! Y, sobre todo, nuestra enhorabuena a todos y todas por esa genial interpretación. ¡Mil gracias!






Más información en: blog de la AMPA.

ACTUACIONES POR NAVIDAD: ÁLBUM FOTOGRÁFICO

Previo a la presentación de los vídeos con las diferentes actuaciones por niveles de estas fiestas, todas ellas en la última semana del primer trimestre, os traemos ahora las fotografías conseguidas correspondientes a las celebraciones de este año. Como podréis ver, las escenas son variadas y se corresponden con muchas de las actividades realizadas, antes, durante y después de las puestas en escena: preparativos, ensayos, decoración, manualidades (¡fantásticos los belenes de corcho y plastilina elaborados por el alumnado de 3º C!), elaboración de tarjetas de felicitación, posados junto al portal, distribución del christmas oficial del centro, regalos, recuerdos de las actuaciones, la visita de los Reyes Magos... ¡Incluso las típicas campanadas celebrando la finalización de las clases de Acompañamiento!

Pero ha habido más: la obra teatral que nuestra AMPA representa por estas fechas, los 4 pases de actuaciones de infantil y 1º de Primaria para las familias del alumnado (en tres días diferentes), la dramatización con que nos regalaron los niños y niñas de 2ºA, las actividades propias de estos días en cada clase, etc.

Por supuesto, no queremos dejar pasar la ocasión sin agradecer enormemente el gran trabajo realizado por nuestra Asociación de Madres y Padres para que todo llegara a buen puerto. Una vez más, su labor ha sido magnífica y muy grata para nuestros niños y niñas.

Lo que veremos a continuación es una pequeña muestra, no exhaustiva, de lo que se realizó y podremos observar con detalle en próximas entradas. Mientras tanto, os deseamos que paséis unas felices fiestas.


CAMBIO DE MONITOR/A ESCOLAR

Diciembre también nos ha llegado con un nuevo cambio, en este caso el de la persona que ocupaba el puesto de monitor/a escolar en el centro, nuestra querida Dª. Teresa Rosa, gran trabajadora y mejor persona, que mantenía la plaza mediante contrato de interinidad con la Delegación Territorial de Educación en Córdoba hasta que esta se cubriera a través de los procedimientos establecidos al efecto por la normativa vigente. Con fecha de 15 de este mes cesó en el centro a consecuencia de la toma de posesión del titular, D. José Joaquín Moñiz, al haber accedido este a la condición de personal laboral fijo.

Teresa, esperamos y deseamos que te vaya bien en el nuevo lugar que te sea asignado. Nosotros, seguro que te vamos a echar mucho de menos. Ya sabes que aquí nos tienes para lo que necesites. ¡Un abrazo!

CAMBIO EN EL COMEDOR ESCOLAR

Tras la información facilitada a nuestro centro días atrás por la Consejería de Educación y Deporte, a través de la Agencia Pública Andaluza de Educación, os informamos que a partir del próximo 7 de enero de 2020 se producirá el cambio en la empresa adjudicataria del servicio de comedor escolar. A partir de ahora lo gestionará "MEDITERRÁNEA DE CATERING S.L.".


Los monitores/as seguirán siendo los mismos que que venían prestando el servicio hasta ahora.

VILLANCICOS EN SAN MATEO

Este martes, 17 de diciembre, fue el día programado para que los distintos centros de Infantil y Primaria de Lucena, junto con el CEIP Genil (Jauja), promotor de la actividad, llevaran a cabo en la iglesia de San Mateo el tradicional auto navideño. En él se pone en escena una representación típica de estas fiestas y, al mismo tiempo, se interpretan diversos villancicos. En nuestro caso, bajo la dirección de nuestra compañera de música Dª. Diana Cardo, acudieron los chicos y chicas del grupo C de 5º de Primaria, que interpretaron "A la nanita nana". El acto, muy emotivo, fue seguido con bastante interés por el público asistente, destacándose su estupendo resultado. ¡Enhorabuena a todos los participantes!


SMART DAY SEVILLA: IDEAS PARA FRENAR EL CAMBIO CLIMÁTICO

A principios de noviembre, bajo la dirección de nuestra compañera Dª. Azahara Gracia, varios alumnos/as del tercer ciclo de Primaria se dispusieron a participar en el concurso "Ideas de Futuro 20-30", dentro del programa Innicia, cuya temática abordaba el cambio climático. A tal fin se prepararon conciezudamente, aportando cada cual sus ideas desde distintos ámbitos (clase, centro y entorno) y atendiendo a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).



Tras terminar el trabajo (una estupenda infografía, cuyas ideas y diseño habían elaborado los propios estudiantes) y presentarlo a concurso, el 11 de diciembre conocieron que habían ganado la fase provincial y que al martes siguiente, día 17, se verían en Sevilla para participar en la final, durante el conocido "Smart Day".

Y aunque en esta ocasión no han quedado en primer lugar, sí que han dejado bien alto el pabellón del colegio, quedando los terceros y obteniendo una formación gratuita en el colegio en próximos meses, así como el "Reconocimiento Smart" por su proyecto "Ideas Factory". Pero mucho más valioso que el galardón obtenido ha sido la experiencia conquistada; el poder departir incluso con miembros del Laboratorio de la NASA; la destreza demostrada en su puesta en escena; la creatividad desarrollada en su acción; el departir con gran soltura en el trato con personalidades tan importantes y significativas como los Consejeros de Economía, D. Rogelio Velasco, y de Educación, D. Javier Imbroda; etc.

Precisamente este último resaltó la importancia de contar con alumnos/as creativos, autónomos y dispuestos a asumir retos para mejorar el futuro. Asimismo, el consejero ha señalado que los estudiantes han tenido que ir superando pruebas que están ligadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Igualmente, el Consejero subrayó que esta iniciativa forma parte del programa INNICIA Cultura Emprendedora que tienen como finalidad última potenciar en la ciudadanía andaluza, desde las edades más tempranas, la cultura emprendedora en todas sus vertientes (personal, social, cultural y empresarial) mediante el fomento de metodologías de aprendizaje activas, dinámicas y multidireccionales.






¡Magnífico trabajo! ¡Enhorabuena a todas y todos!

Más información en: Web de la Presidencia de la Junta de Andalucía.

CONCENTRACIÓN ANTE EL CAMBIO CLIMÁTICO

Con motivo de la Cumbre Climática COP25 (que se ha celebrado en estos días en Madrid), para este viernes, 13 de diciembre, a las 12:00 de la mañana, la Delegación de Medio Ambiente del Ayuntamiento de nuestra ciudad convocó una concentración en el Paseo del Coso ante el cambio climático, así como una marcha posterior, en la que se recorrieron las calles Juan Valera, Julio Romero de Torres, Plaza Nueva, Barahona de Soto y llegada de nuevo al Paseo del Coso. Se finalizó con la lectura del manifiesto "Un árbol por Europa", que abordaba temáticas como la apuesta por las energías renovables, la reducción de la contaminación, el empleo del carril-bici, etc. Y a todo ello se invitó a participar a toda la ciudadanía en general y al alumnado de los distintos centros educativos en particular, ya que este último constituye la fuerza con la que poder cambiar el mundo.

Dada la trascendencia del tema, y entendiendo que es una forma de crear conciencia y de generar estrategias de participación ciudadana sobre un tema tan sensible, desde el centro se planteó la participación del alumnado del tercer ciclo (5º y 6º de Primaria), en representación de nuestra comunidad educativa, siempre que se contase con la correspondiente autorización familiar.

Y con la asistencia de alrededor de un centenar de personas, nuestros chicos y chicas, junto con los de centros como CDP "La Purísima" e IES "Miguel de Cervantes", y el correspondiente profesorado, protagonizaron activamente esta actividad reivindicativa, que contó con la presencia del Sr. Alcalde, D. Juan Pérez, que quiso agradecer el gesto de los centros educativos participantes sumándose a los mensajes reivindicativos.

Los y las escolares portaron numerosos carteles y corearon mensajes para exigir medidas urgentes con el fin de acabar con la crisis climática, demostrando con su actitud su preocupación por el futuro del planeta en el que les tocará vivir, conscientes de que es a las generaciones futuras a quienes les tocará sufrir en primera persona las consecuencias del cambio climático y que es necesario tanto que los países inicien cambios drásticos en sus planteamientos para reducir el daño ambiental global como aportar individualmente nuestro propio granito de arena.









EXPOSICIÓN ARTÍSTICA (ERASMUS+)

Desde el área de Educación Artística (Plástica) se viene trabajando en el colegio, desde hace tiempo, de acuerdo con el proyecto Erasmus+ en el que estamos involucrados, en una serie de técnicas (origami, op-art, mandala, fieltro, ebrú, "wood art" o arte sobre madera, quilling, etc.) sobre las cuales se tuvo oportunidad de adquirir conocimientos nuevos o más profundos en la última movilidad realizada por el profesorado participante a Turquía. Con ellas, cuyo denominador común es la sencillez en su realización y la necesidad de estar concentrados en la tarea, se pretende trabajar la atención del alumnado.

En estos días, en la vitrina del hall, se ha colocado una exposición con algunos de los trabajos realizados. Aquí, a continuación, en las siguientes imágenes, también pueden contemplarse.






ZONAS DINÁMICAS EN EL RECREO

¿Quién dijo que el patio de un colegio es aburrido? En el nuestro, de Primaria, a lo largo de esta semana, se llevarán a cabo las finales de nuestras zonas dinámicas de juegos (stacking, baloncesto, damas gigantes, baile, circuitos, tenis, pintura...). De momento, el alumnado mentor está preparando las zonas para que no se escape nada en los juegos y se puedan disfrutar al máximo.

EN EL TRENECITO NAVIDEÑO

Uno de los indicios de que se acerca la semana grande de la Navidad en nuestro colegio es la aparición del tradicional trenecito, que recoge a los niños y niñas de los distintos colegios de nuestra localidad y los lleva hasta el portal establecido en la Plaza Nueva. Esta vez no ha sido menos, y el 12 de diciembre, jueves, todos los escolares de 4 y 5 años y 1º de Primaria hicieron el clásico recorrido.

Además, se suele aprovechar el momento para hacer una incursión por el mercado, la panadería y la oficina de Correos. Los de 4 años, en esta ocasión, pudieron ver cómo se organizan las cartas y, ¡sorpresa!, recibieron un pequeño obsequio de los trabajadores/as de la oficina. En este caso, se trataba de una visita programada dentro de la unidad didáctica del momento, en la que se trabajaba, además de contenidos propios de la Navidad, otros temas como las compras, tipos de tiendas, consumo responsable y hábitos de alimentación saludable.

La jornada... ¡genial para todos!

SEMANA DE LA DISCAPACIDAD 2019

Más que una semana, podríamos decir que fueron dos (última de noviembre y primera de diciembre) las que empleamos en celebrar el Día Internacional de la Discapacidad, 3 de diciembre, por aquello de llegar a todos los grupos de alumnos/as y, también, por compatibilizarla con otras actuaciones propias de estos días.

Para ello, el Equipo de Orientación del centro promovió la celebración de una gymkhana por la que rotaron todos los escolares. En la misma se iban realizando diversas pruebas, en las que se proponían diferentes retos, de modo que pudieran apreciarse las dificultades a las que diariamente se enfrentan muchas personas.

Y es que, según la ONU, de los más de siete mil millones de personas que poblamos hoy en día el planeta, se estima que mil millones tienen algún tipo de discapacidad; de ellos, el 80% vive en países en desarrollo. Naciones Unidas define la discapacidad como una condición que afecta el nivel de vida de un individuo o de un grupo. El término se usa para definir una deficiencia física o mental, como la discapacidad sensorial, cognitiva o intelectual, la enfermedad mental o varios tipos de enfermedades crónicas.

Entre los juegos, adaptados a las edades, había de diferente tipo, en los que se ponían a prueba distintos déficits (visual, auditivo, motórico...). Algunos de ellos fueron los siguientes: gallinita ciega, caja de sorpresas, onomatopeyas (emitir el sonido representado en una tarjeta), prueba de "screening" auditivo (con la inestimable colaboración de la empresa EFETA, previa autorización familiar), pintura en papel continuo con pincel en la boca (y un mono, para no mancharse), golpeo de un globo por parejas (con una pierna atada a la del compañero/a mediante un pañuelo), etc. Y, como colofón, el rap de la discapacidad, cantado en clase.

A todas aquellas personas que promovieron la actividad, desde aquí nuestra enhorabuena por el esfuerzo y resultados conseguidos. ¡Gran trabajo!



DÍA DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA, 2019

Como todos los años por estas fechas, este jueves 5 de diciembre hemos celebrado el Día de la Constitución Española. Y como en ocasiones anteriores, las actividades han sido variadas, en función de las edades a quienes iban dirigidas, desde infantil hasta 6º de Primaria. Entre ellas destacamos la lectura del cuento "Mi querida Constitución" para los primeros niveles, así como la realización y práctica de un juego de Memory sobre derechos y deberes de nuestra Carta Magna (previamente coloreado y comentado por el mismo alumnado); lecturas comunes; realización de murales; realización de mini-libro; confección de la bandera de España con la técnica de ebrú (marbling); trabajos de investigación; actividades plásticas; charla-coloquio sobre la importancia de la Constitución, destacando los valores y obligaciones que vienen en la misma; etc.

Y, como colofón, el acto simbólico oficial, llevado a cabo en el patio de Primaria, con la participación de todo el alumnado del centro; en el mismo, tras las palabras de nuestro director, se hicieron varias lecturas sobre derechos y deberes, así como se procedió al izado de la bandera (portada por dos de nuestros escolares) y a la audición del himno nacional.

¡Un día bastante completo!

EN EL DÍA INTERNACIONAL DEL VOLUNTARIADO

La Asamblea General de Naciones Unidas decretó en 1985 que cada 5 de diciembre se reconociera la figura del voluntario/a, instituyendo así el Día Internacional del Voluntariado. Con esto se pretende resaltar la importante labor que realizan todas aquellas personas que deciden de forma desinteresada tender una mano amiga. El día supone una oportunidad única para agradecer todos los esfuerzos realizados por los voluntarios y sus organizaciones, así como promover sus valores y dar a conocer los logros que consiguen en sus comunidades.

Trabajar como voluntario/a no es una tarea sencilla, pero sí es una actividad muy gratificante. Quienes ejercen este tipo de acciones, lo hacen principalmente por hacer de nuestro mundo un lugar mejor, y sin quererlo se vuelven agentes motivadores, impulsando a otros a querer hacerse voluntarios.

Y con la intención de hacer llegar a nuestro alumnado del tercer ciclo la gran labor que realizan estas personas, hasta nuestro centro se acercó este jueves, 5 de diciembre, el maestro D. Antonio Moyano, ya jubilado pero bastante activo, que dio una serie de claves sobre cómo ayudar a otras personas. La expectación entre nuestros escolares fue enorme y seguro que tomaron buena nota para ponerlo en práctica en el futuro.

Gracias, Antonio, por tu inmensa labor.





LA FÁBRICA DE PAPÁ NOÉL

Este jueves, 5 de diciembre, también se realizó la excursión a Colmenar (Málaga) por parte de los escolares de los tres grupos de 2º de Primaria. ¿El motivo? Visitar la "Fábrica de Papá Noel" en la granja escuela "Circo Escuela Fantasía".

Y allí, tras desayunar, dio comienzo la mañana con divertidos talleres en los que niñas y niños ayudaron a los elfos a preparar los regalos de esta Navidad, así como visitaron la casa de Papá y Mamá Noel, escribiendo y entregando además la ya tradicional carta.

Para todos fue un día inolvidable, pasándolo genial. Y es que la magia de estas fiestas cercanas hace felices a quienes pasan por este maravilloso lugar.




¡PON, PON! ¿QUIÉN VIVE AHÍ?

Este jueves, 5 de diciembre, la mamá y el papá de Vera Escobar, Azahara y Domingo, se llegaron hasta la clase del grupo C de 4 años para hacer disfrutar a niños y niñas con la lectura de una selección de cuentos escritos por Inmaculada Díaz, abuela de Vera.

Todos han quedado boquiabiertos con las narraciones y los dibujos que Domingo iba haciendo mientras que Azahara narraba los cuentos con bastante destreza. ¡A niños y niñas realmente les fascinó! Y, por ende, no siempre es posible oír, casi de primera mano, las grandes historias de una escritora tan afamada y cercana como lo es Inma Díaz.

Desde aquí damos las gracias a ambos por su gran colaboración.



PREMIADOS EN EL CONCURSO "RECORDAR Y ESCRIBIR"

La Asociación del Alzheimer AFA Nuestros Ángeles hizo entrega el pasado 4 de Diciembre de los premios al VII Concurso literario "Recordar y Escribir", dirigido a niños y niñas de 5° y 6° de Primaria de los colegios de Lucena, y cuyos contenidos debían estar relacionados con el Alzheimer.

El acto se celebraba en la sede de la Asociación a las 17:00 horas. Junto a su presidente, Jesús González, estaban también en la entrega de los premios D. Juan Pérez Guerrero, alcalde de Lucena, y las concejalas de Educación y Servicios Sociales, Doña María Teresa Alonso y Doña Carmen Gallardo.

¡Y los resultados no pudieron ser mejores para nuestro colegio! ¡Nada más que 4 de nuestras alumnas fueron premiadas por sus creaciones!

Así, en la modalidad de relato corto, el primer puesto fue para Verónica Delgado (CEIP Al-Yussana); segundo, para Daniela García (CEIP Barahona de Soto); y tercero, para Irene Jiménez (CEIP Al-Yussana).

En la modalidad de poesía, Elisa Hurtado (CEIP Al-Yussana) se llevaba un accésit; e igualmente Andrea Pacheco, también de nuestro colegio, que tenía otro accésit en la modalidad de cómic.

También nuestro centro se llevó una distinción por la participación lograda en el concurso, recogido por nuestro director, D. Bernardo Palacios.

¡Enhorabuena a todas ellas! Tanto por el premio obtenido como por los trabajos realizados: fueron capaces de emocionar a los presentes con sus creaciones, demostrando gran soltura y maestría a la hora de leerlo en público.