HORARIOS DEL ALUMNADO, CURSO 2014/2015
Una nueva entrega de nuestros horarios multilingües, eminentemente gráficos, con la distribución semanal de las áreas para los diferentes grupos de Primaria.
FIESTA DE CONVIVENCIA 2014/2015
El próximo viernes 26, a partir de las 17 horas, se celebra la fiesta de convivencia anual que desde hace ya varios cursos viene organizando la Asociación de Madres y Padres del centro: variedad de juegos y actuaciones para pequeños y mayores y, especialmente, una oportunidad de entablar relaciones y disfrutar de una buena jornada por parte de los diversos sectores de nuestra comunidad. A continuación os dejamos con información muy diversa sobre la misma.
¡Esperamos vuestra asistencia y, sobre todo, que disfrutéis de un rato agradable y provechoso!
¡Esperamos vuestra asistencia y, sobre todo, que disfrutéis de un rato agradable y provechoso!
CONVOCATORIA DE ELECCIONES AL CONSEJO ESCOLAR: MADRES Y PADRES
Las elecciones al Consejo Escolar ya están en marcha. El pasado día 24 se constituyó la Junta Electoral, que como es preceptivo estableció el calendario de las diferentes actuaciones. Para vuestra información, os ofrecemos a continuación el correspondiente al sector de madres/padres, además del censo electoral. Cualquier aclaración o reclamación sobre el mismo puede realizarse en las oficinas del centro, dentro del horario lectivo. Pulsando en la siguiente imagen puede accederse a él, que también está expuesto en las dependencias del colegio.
Cualquier otra información de interés que se produzcan seguirá publicándose igualmente por este medio.
Cualquier otra información de interés que se produzcan seguirá publicándose igualmente por este medio.
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES (AMPA) 14-15
Como todos los cursos, la Asociación de Madres y Padres del centro está en estos días planificando las actividades extraescolares que, en horario de tarde, desarrollará para el alumnado y familias en horario de tarde a partir del 1 de octubre y que sirven para complementar las ofrecidas desde el colegio. Cualquier otra información que no esté disponible en el siguiente aviso podrá consultarse a los miembros de la misma que se encargan de su organización, preguntándoles directamente en el centro.
ORGANIZÁNDOSE EN CASA
Con el inicio de la escolarización en Primaria empieza también para el alumnado la responsabilidad de trabajar en casa a fin de afianzar lo aprendido en clase: algunos conocimientos académicos como la lectura, un segundo idioma, la lengua o las matemáticas requieren de mucha práctica, que implica más tiempo y repetición. Y es en este punto donde juegan un papel fundamental los deberes o tareas escolares, entendidos como un compromiso a cumplir por el alumno/a sin precisar de la orientación constante de un adulto.
Sin pretender desde aquí entrar de lleno en polémicas sobre su conveniencia o no, su cantidad y el tiempo empleado, lo que sí es verdad es que a través de los mismos se aprende a administrar el tiempo disponible y a organizarse; igualmente, su realización correcta refuerza la autoestima y les ayuda a adquirir un incipiente sentido e independencia. En definitiva, promueven el desarrollo de habilidades básicas para su futuro como personas adultas; de ahí su utilidad e importancia, siempre que estén bien proporcionados y conformes a las diferentes edades y objetivos.
En este sentido os traemos aquí un cartel descubierto en Internet que ilustra perfectamente los pasos a seguir para organizarse de la forma más adecuada. Sin duda, su seguimiento servirá para mejorar el trabajo diario.
Sin pretender desde aquí entrar de lleno en polémicas sobre su conveniencia o no, su cantidad y el tiempo empleado, lo que sí es verdad es que a través de los mismos se aprende a administrar el tiempo disponible y a organizarse; igualmente, su realización correcta refuerza la autoestima y les ayuda a adquirir un incipiente sentido e independencia. En definitiva, promueven el desarrollo de habilidades básicas para su futuro como personas adultas; de ahí su utilidad e importancia, siempre que estén bien proporcionados y conformes a las diferentes edades y objetivos.
En este sentido os traemos aquí un cartel descubierto en Internet que ilustra perfectamente los pasos a seguir para organizarse de la forma más adecuada. Sin duda, su seguimiento servirá para mejorar el trabajo diario.
CONVOCATORIA DE ELECCIONES AL CONSEJO ESCOLAR
En este curso, como cada dos años, se celebran elecciones para la renovación del Consejo Escolar. Será, según el calendario establecido por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía (Resolución de 25 de junio; BOJA 132 de 9 de julio), a lo largo de este primer trimestre. Resumimos el mismo a continuación:
La Orden de la Consejería de Educación de 7 de octioubre de 2010 (BOJA nº 200, de 13 de octubre de 2010) regula el desarrollo de todo este proceso. La misma y otra información de interés y más detallada (calendarios, normas de funcionamiento, preguntas frecuentes, normativa vigente...) puede encontrarse en la web de la Consejería de Educación (enlace).
Dada la importancia de participar, desde este mismo blog se irá proporcionando información de forma progresiva sobre todos aquellos aspectos de interés.
- Constitución de la Junta Electoral: entre el 24 y el 29 de septiembre (ambos inclusive).
- Plazo de presentación de candidaturas: entre el 7 y el 18 de octubre.
- Publicación de listas con las candidaturas presentadas: provisional (20 de octubre), definitiva (22 de octubre).
- La campaña electoral se realizará entre el 23 y el 31 de octubre, ambos inclusive.
- Votaciones para padres/madres y tutores legales del alumnado: 4 de noviembre.
- Votaciones del profesorado y PAS: 6 de noviembre
- Proclamación de candidatos/as electos/as: antes del 17 de noviembre.
- Constitución del nuevo Consejo Escolar: antes del 28 de noviembre.
La Orden de la Consejería de Educación de 7 de octioubre de 2010 (BOJA nº 200, de 13 de octubre de 2010) regula el desarrollo de todo este proceso. La misma y otra información de interés y más detallada (calendarios, normas de funcionamiento, preguntas frecuentes, normativa vigente...) puede encontrarse en la web de la Consejería de Educación (enlace).
Dada la importancia de participar, desde este mismo blog se irá proporcionando información de forma progresiva sobre todos aquellos aspectos de interés.
AVISO: PRIMER CONTACTO CON TUTORES/AS DE 1º
Solo para las familias interesadas cuyos hijos/as estén cursando el nivel de 1º de Primaria.
NOTA DE ÚLTIMA HORA: Una errata involuntaria, de las que frecuentemente se producen en los textos, se nos ha colado en el aviso anterior; donde se indica que el comienzo con los libros será el lunes 29 debe entenderse como lunes 22. Rogamos que disculpen los inconvenientes que de la misma pudieran surgir. Gracias.
NOTA DE ÚLTIMA HORA: Una errata involuntaria, de las que frecuentemente se producen en los textos, se nos ha colado en el aviso anterior; donde se indica que el comienzo con los libros será el lunes 29 debe entenderse como lunes 22. Rogamos que disculpen los inconvenientes que de la misma pudieran surgir. Gracias.
LA AGENDA, UN RECURSO NECESARIO
La agenda escolar, que se usa en todos los centros de nuestra localidad y es una de las principales realizaciones dentro del proyecto intercentros "Lucena, ciudad educadora", se ha convertido en estos últimos años en una herramienta útil, capaz de mejorar el aprendizaje del alumnado, ayudándole a organizarse y a planificar el trabajo y, a la vez, favoreciendo la necesaria comunicación entre los diversos sectores de nuestra comunidad. Dada la importancia que este recurso alcanza, se intenta mejorarlo año a año, incorporando novedades que ayudan al desarrollo integral de chicos y chicas. Aquí os dejamos a continuación con el díptico recién elaborado para orientar sobre el manejo de la misma.
PROFESORADO DEL CURSO
Cada año, en mayor o menor medida, se produce la renovación de una parte de los maestros y maestras del centro: unos se van por diversos motivos y otros reemplazan su puesto, aunque en todos ellos el empeño y la ilusión puesta en la tarea es inestimable. En este curso también hay novedades al respecto (las habrá siempre que el colegio no deje de crecer, por lo que este hecho seguirá produciéndose en el futuro hasta completarse las tres líneas de primaria). Por si es de vuestro interés, os dejamos con el listado de tutoras y tutores de cada uno de los grupos existentes en la actualidad.
A ellos hay que sumar al profesorado especialista, hasta completar las 34 personas que componen el claustro:
Además del posible profesorado sustituto que pudiera cubrir temporalmente cualquier eventualidad que se produzca, también se cuenta, como en cursos anteriores, con personal como el procedente del EOE (Inmaculada Tellado, orientadora, entre otras), PAS (Mercedes, Cristóbal) y monitoras de los diferentes servicios.
Todas y todos os deseamos un curso bastante satisfactorio y provechoso, en el que la armonía, la alegría y el trabajo compartido repercutan en el enriquecimiento de nuestro alumnado, vuestros hijos e hijas, principales destinatarios de nuestra labor docente.
Como ya suponemos que conocéis, las clases comienzan este próximo miércoles, de 9:00 a 14:00 h. para todo el alumnado, desde 4 años hasta 6º de primaria. Los de 3 años entrarán, como viene siendo habitual y como ya se ha informado previamente a las familias, de forma escalonada.
¡Buen comienzo!
A ellos hay que sumar al profesorado especialista, hasta completar las 34 personas que componen el claustro:
- María García (Música, primaria, tutora de 3º B).
- Margarita Campaña (Inglés, infantil).
- Clemencia López (Religión, infantil - comparte centros).
- Araceli Puerto (Religión, infantil y primaria).
- Agustina Cordón (Compensatoria).
- Guacimara Tejera (Apoyo, primaria).
- Nieves Tubío (áreas bilingües, primaria).
- Fernando Ginés (Educación Física, primaria).
- Araceli Cañete (Inglés, primaria).
- Miguel Pino (Inglés, primaria).
Además del posible profesorado sustituto que pudiera cubrir temporalmente cualquier eventualidad que se produzca, también se cuenta, como en cursos anteriores, con personal como el procedente del EOE (Inmaculada Tellado, orientadora, entre otras), PAS (Mercedes, Cristóbal) y monitoras de los diferentes servicios.
Todas y todos os deseamos un curso bastante satisfactorio y provechoso, en el que la armonía, la alegría y el trabajo compartido repercutan en el enriquecimiento de nuestro alumnado, vuestros hijos e hijas, principales destinatarios de nuestra labor docente.
Como ya suponemos que conocéis, las clases comienzan este próximo miércoles, de 9:00 a 14:00 h. para todo el alumnado, desde 4 años hasta 6º de primaria. Los de 3 años entrarán, como viene siendo habitual y como ya se ha informado previamente a las familias, de forma escalonada.
¡Buen comienzo!
CURSO 2014/2915: PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS
En estos primeros días de septiembre es fundamental la realización de tareas organizativas que permitan el buen funcionamiento del centro durante el resto del año académico. Entre los muchos cometidos a realizar está la programación de actividades, tanto del alumnado como del profesorado y, entre ellas, las relacionadas con los planes, programas y proyectos que, convocados por la administración educativa, se van a desarrollar de forma periódica. Esto es precisamente lo que os traemos aquí: el listado de todo lo que piensa realizarse a este respecto, que afectará a todo el alumnado del colegio y, en general, a gran parte de la comunidad educativa. Para conocerlo basta con pulsar en la imagen inferior.
LISTAS DE MATERIAL PARA EL ALUMNADO
El presente curso se inicia el próximo día 10 de septiembre. Y para poder trabajar con aprovechamiento es conveniente que el alumnado cuente con una serie de recursos personales que faciliten su labor. En este sentido, os presentamos a continuación el material que tutores y tutoras de los diferentes grupos, junto con el resto del profesorado, han estimado necesario. Por supuesto, tal y como se indica en los diferentes documentos, dicho material no tiene que adquirirse nuevo cada año, sino que puede y debe aprovecharse el que ya se posee de años anteriores con el fin de aprovechar óptimamente los recursos. Sin más, os dejamos con los listados (los de 4 y 5 años son similares a los que aquí aparecen para 3 años, aunque podrían diferir en la cantidad).
3 AÑOS 1º PRIM. 2º PRIM.
3º/ 4º PRIM. 5º/6º PRIM.
GRUPOS DE ALUMNADO DE 3 AÑOS
Al igual que sucede con 1º de Primaria, el alumnado que ingresa por primera vez en el centro (3 años) ha de distribuirse en grupos, que en este caso también son tres. Su distribución, siguiéndose los criterios ya contemplados y aprobados en el centro, se ha realizado de forma que los resultados son los más equiparables posibles entre sí, partiendo todos con similares circunstancias. Pulsando en las imágenes inferiores, podrán leerse sus nombres con mayor nitidez.
IMPORTANTE
Como ya se adelantó en su día, para tratar diversos asuntos de interés relacionados con la próxima escolarización de estos niños y niñas de 3 años, el próximo jueves está fijada una reunión, por grupos-clase, con sus tutoras. ¡No dejéis de acudir!
Grupo A Grupo B Grupo C
IMPORTANTE
Como ya se adelantó en su día, para tratar diversos asuntos de interés relacionados con la próxima escolarización de estos niños y niñas de 3 años, el próximo jueves está fijada una reunión, por grupos-clase, con sus tutoras. ¡No dejéis de acudir!
LISTAS DE ALUMNADO DE 1º DE PRIMARIA
Una vez comenzado septiembre, en estos días toca realizar todas aquellas gestiones que permitan un adecuado funcionamiento del centro durante el curso. Una de las principales es la distribución del alumnado de un mismo nivel en grupos y, en este sentido, tras la finalización de la etapa de infantil, os traemos a continuación los listados correspondientes a los niños y niñas que ingresan en 1º de Primaria. Pulsando con el ratón en cada una de las imágenes inferiores podrán verse al completo.
1º A 1º B 1º C
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