También desde el primer día funcionarán los servicios de aula matinal y comedor escolar.
Os deseamos un feliz inicio del curso y un buen desarrollo del mismo. Esperamos que la unión y el trabajo colaborativo entre todos los sectores de nuestra comunidad den los mejores frutos, tal y como sucedió durante el año académico anterior, de buenos recuerdos. Por supuesto, en este blog iremos recogiendo todas las noticias, novedades, convocatorias, vivencias y ocasiones especiales que surjan del acontecer diario.
Y nada mejor para iniciarlas que una gran noticia. ¡Ya tenemos otro espacio más en Internet! Nuestra compañera Vanessa, la nueva maestra de inglés para el tercer ciclo de Primaria, nos regala con un nuevo blog dedicado a que los alumnos y alumnas de estos niveles disfruten del inglés: "English is fun!!!" (http://learningenglishalyussana.blogspot.com/). Su enlace lo tenéis aquí mismo y en el apartado correspondiente de la barra lateral derecha.
2 comentarios:
Hola.
En cierta medida veo injusto que los niños que, que han pasado este año a segundo no les pille el curso bilingüe. Me preocupa pensar que si algún dia mi hijo ó incluso otro niño dentro de unos años tuviera que repetir se encontrara con el problema de que tendría el temario en Inglés de golpe.
Me gustaría saber, porque me comentó el Director del Centro que los demás niños del Centro se verían también beneficiarios cuales serán las actividades que se tienen en mente.
Grácias y un saludo.
Hola, Montse.
La verdad es que todo en la vida tiene un inicio y por algún sitio (en este caso, curso y año) hay que comenzar. Pero no te preocupes, por el temario. En realidad, este lo van a ver todos los niños/as del colegio (en el área de Inglés, que existe desde 1º a 6º de Primaria). La novedad del programa bilingüe es que otras materias se impartirán en inglés también (pero los contenidos, en un idioma o en otro, también van a ser vistos por todo el mundo). Lo único que tendría de menos un alumno/a que se incorporara posteriormente a la sección bilingüe es la práctica en la comprensión y expresión del idioma. Pero eso es recuperable.
Por último, todo el alumnado se beneficia de la sección a través, por ejemplo, de la presencia en sus clases de idioma del auxiliar lingüístico o la participación en actividades complementarias que se programen.
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